禁绝毒品 珍爱生活
和谐校园 有你有我
为深入贯彻开展禁毒宣传教育活动的精神，为切实增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，营造安全、健康的校园环境，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步提高识毒、防毒、拒毒意识，开展“健康人生 · 绿色无毒”禁毒教育。2023年6月27日，儋州市那大镇政府委派何宝根警长到那大第六小学开展禁毒教育暨“防毒护苗”专项活动。
参加此次活动的是我校四年级全体学生，宣讲开始前认真阅读宣传册和观看禁毒视频，宣讲过程中学生们聚精会神，积极思考，踊跃回答。精彩之处不禁鼓掌，动情之处不禁深思，相信经此活动，在他们稚嫩的心间一定埋植了一颗禁毒、拒毒的种子。
本次活动，由海南省琼山强制隔离戒毒所的四级高级警长－－何宝根作为主讲。
何宝根警长结合我校学生的年龄特点，从四个方面给学生们上了一堂精彩的禁毒课。
第一、国际禁毒日的由来、时间、法律
1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开会议，会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，议会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”。
我国现行禁毒法律法规主要有《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国禁毒法》《戒毒条例》《中华人民共和国治安管理处罚法》，
第二、常见的毒品种类
大麻、海洛因、氯氨酮等。以及容易被迷惑的新型的毒品如茶叶、奶茶、邮票、电子烟、糖果等，防不胜防。
第三、毒品的危害
1、对身心的危害
（1）吸毒对身体有毒性作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
（2）戒断反应：许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。
（3）精神障碍：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。
（4）感染疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙型肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。
2、对社会的危害
（1）危害家庭：吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
（2） 破坏社会生产力：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费。
（3）扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安， 给社会安定带来巨大威胁。
第四、案例分享
何警官分享了真实发生的人物事迹案例，语重心长地提醒学生们“一朝碰毒，终生禁毒”，同学们要提高警惕，拒绝进出不良场所，培养阳光健康的生活习惯。提高防毒意识，加强防御毒品的能力，筑起一道防毒屏障，将毒品扼杀在摇篮之中。
活动进入尾声，何警官带领同学们进行总结性发言：
禁毒教育的开展让同学们从小认识到毒品对人的身心健康造成极大危害，而且是无法挽回的。同时，希望同学们记住这一堂意义非凡的禁毒课，让我们一起大声说出口号“珍爱生命·远离毒品”、“健康人生·绿色无毒”。
另一边，“蒲公英”禁毒宣讲团的志愿者们在学校操场展示常见的毒品模型，进一步为同学们讲解如何识毒，如何防范，遇见如何第一时间报警等！禁毒专题讲座结束后，何宝根警官带领同学们仔细观察着毒品模型，聆听宣讲员耐心细致的讲解，以提问互动的方式把防毒知识牢记心中。潜移默化中增强了学生们识毒、防毒、禁毒的意识和能力，能够自觉抵制毒品。
通过本次禁毒教育主题活动的开展，增强了全体师生的禁毒意识和法制观念，提高了防范毒品的能力。同时，让学生懂得拒绝毒品的方法与技巧，更让学生明白禁毒是一项需要全民参与的长期任务，我们每一个公民都有防毒反毒的责任和义务。最后，我们要真正做到珍爱生命，远离毒品，为创建绿色校园贡献出一份力！
图片：羊冠祥
编辑：汤玉丹
审核：李小龙