社团简介
为了活跃校园文化，全面推进素质教育，倡导科学思想和科学精神，培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学，用科学的良好氛围，“奇妙科学”社团，通过每节课的科学小实验， 让学生了解科学探究的一般过程，培养学生的自主探究精神，让学生在项目式学习中学习相关的物理化学知识，为今后的物理化学学习奠定基础。
社团活动形式
社团活动采用项目式学习的方式，让学生通过具体问题情境开展科技小制作，了解其背后的科学原理，同时通过观看“科普视频”展开相关的讨论，讨论科学技术对人类生产生活带来的巨大影响以及存在的现实难题，引发学生的深入思考。最后，通过填写《项目学习单》和《小组作品评价表》检验学生的学习情况。
经典项目回顾
张拉结构体原理：
张拉整体是由（张力）和（压力）共同作用并达到一个平衡点的结构；提供张力的部分是（中间）较短的棉线；提供压力的是（四边）较长的棉线
磁悬浮原理
1. 磁悬浮技术是指利用（磁力）克服重力使物体悬浮的一种技术。磁铁间会彼此作用，同极性（相斥），异极性（相吸）。磁铁南极用字母（S）表示，北极用字母（N）表示。
2.磁悬浮列车的优点：速度（快）、无噪音、不产生（废气）、减少轮轨磨损。
地球运行仪原理：
1.利用（齿轮）传动来模拟地球、月亮的自转和公转运动；运行仪提供动力的是中间的齿轮，因为它连接了（马达）；
2.地球自转方向自（西）向（东）；四季变换是由于地球围绕太阳的（公转）。
仿生机器人原理
1.结构与形态：仿生机器人在结构上与生物存在（相似性）。
2.感知与控制：仿生机器人通常从（传感器）和（仿生器官）获取的信息会反馈给仿生机器人，然后进行相应的响应和控制。
3.运动与动力学：仿生机器人通常采用（鳍状）结构或（腿部）实现运动。
滑轮测力计原理
弹簧测力器有（刻度盘）、（弹簧）、（指针）、（吊环）、（挂钩）等组成。定滑轮改变力的（方向）。
滑轮测力计读数方法：
1.检查指针是不是在（0）位置；
2.读数时，视线与指针（平视）；
红绿灯
七彩小台灯
三轮车
钢琴八音盒
战斗机
优秀社团成员
社团总结
通过本学期的社团活动，学生在设计制作中，不仅学习了科学理论知识，了解了相关的概念和规律，也在团队合作中培养了学生的自主探究能力和创新能力。通过深入讨论实际生活中科学技术的应用，学生了解到科技最前沿的知识，结合科学小制作中的知识点，学生能将科学知识和实际生活相结合，学会利用科学方法尝试解决生活中的问题现象，真正做到学以致用，培养了学生的科学素养。