为扎实落实“双减”工作,切实减轻学生作业负担,并做到“减量不减质”,全面提高教学效果,实施素质教育。乐平市第五小学决定采取寓教于乐的方式,对一二年级学生学科综合素养评价考核进行趣味游考活动。
老师们各显神通,精心设计了各学科游考主题,道具丰富多彩,游考活动以闯关的形式增加趣味性,共有八大关。
第一关:能说会画。学生用绘画来表达生活中的故事,并有声有色地讲述出来。
第二关:书声琅琅。学生以剪刀石头布的方式定输赢,学生赢可自选课文,老师赢则给学生指定课文。
第三关:日诵五车。学生在盒子里摸球,摸到什么序号的球就背诵对应的文章。
第四关:神机妙算。学生在一米以外向百数表依次抛出两个套圈,对套中的数自由进行加减计算。
第五关:大显身手。学生使用七巧板,通过掷骰子选择要完成的拼图。
第六关:余音绕梁。学生转转盘,转到哪首歌就表演唱哪首歌。
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第七关:“绳”采飞扬。学生跳绳每分钟跳50个以上“闯关成功”,50个以下“继续努力”。
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第八关:心灵手巧。学生1分钟以内能完成穿、叠雨衣即“闯关成功”;否则为“继续努力”。
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一位位认真而又亲切的“考官”们,一个个活泼而又可爱的孩子们,在“游考”活动中,将知识和快乐收入囊中。
游考现场,孩子们手拿游考卡,井然有序,激动万分,在教师和家长的带领下信心满满的准备“闯关”。
本次游考活动将紧张的考场变成了游乐场,将枯燥的解题过程变成了有趣的闯关游戏。在趣味性的活动中,孩子们巩固了知识,锻炼了语言表达能力和临场的反应能力。避免了纸笔考试带来的压力和恐慌,提高了低年级孩子的学习兴趣,让孩子们爱上学习。
不以纸笔定能力,虽无笔墨也飘香。