课程理念
匠心独具的青花瓷，体现了中国人的伟大智慧。小学生具备了一定的美术表现能力，其表现力、创作力、想象力处于发展关键期。儿童的艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验，引导想象力和创造力，引导学生用自己的方式表现和创造美。为了让学生深入了解青花瓷文化，设计开展该美术社团，从赏、思、画、品等环节，引导学生欣赏青花瓷，观察青花瓷器的花纹特点，探索发现花纹的不同表现方法和美好寓意，从而给学生带来文化和艺术碰撞下美的体验，激发学生的民族自豪感。
本学期社团活动主要内容：
1.复习学习组合线条
第一个学期已经了解了简单的线条和线条之间的组合，本学期进行了简单的回顾复习
2.利用学习的线条和纹样绘制物品
本学习运用花纹图案的组合，学生自己设计装饰，一些平面物品。
3.制作方法
绘画、剪贴、复合材料、雕刻
复习线条组合
本学期课堂记录
优秀作品展示
总结
本学期的学习，让孩子学会运用不同线条不同图案，对事物进行设计和装饰。在学习过程中通过不断尝试和创新，孩子们将会发现自己是这个世界上最用心的小艺术家之一！