碑幼中二班黄老师
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【碑幼大五班黄老师】玩转滚筒

创建于2023-06-27 阅读272

  当孩子们来到滚筒区时,他们非常兴奋,有的孩子不停的拍打滚筒,感受滚筒发出的声音,有的孩子尝试爬到滚筒上,有的孩子钻到滚筒里,有的孩子用力推滚筒……

  经过初次的模仿和体验,孩子们开始研究它的多种玩法。如:推一推、滚一滚、钻进钻出……

看我像不像毛毛虫呀?

我们互相帮助,看,我能站到滚筒上啦😄

看,我能在滚桶上走的多远呀!

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富有挑战性的滚筒游戏,让我们看到实幼的孩子们在游戏中学会了喜悦、投入、冒险、反思、爱和独立。孩子们在游戏中遇到问题能够自己先去尝试着想办法解决,也让孩子们真正感受到了什么是“真游戏”。

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  幼儿的发展是一个持续、渐进的过程。简单的滚筒在孩子们的不断探索中变换出了多样的玩法,在游戏过程中幼儿学会了合作,学会了思考、学会了帮助别人……他们在不断的冒险挑战中带给了我们别样惊喜!我们的滚筒游戏还在继续,期待孩子们的精彩表现......

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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