为了深入推进课程改革，促进学生的创新和实践能力，提高学生的信息技术素养，增强学生对信息技术的兴趣与爱好，丰富学生的业余生活和发现信息技术优秀能手，引领全校学生接近信息技术、走进信息技术，我们先锋小学创立了学校创新项目--Scratch趣味编程。
社团的宗旨为促进学生全面发展，健康的发展，引导学生重科学、重技术的优良品质，发展学生的个性特长，培养学生动手能力和思维能力，培养学生的创新和实践额能力。为挖掘有潜力的社团成员，社团在报名以学生自愿为主，在平时的活动中我们不仅制定了合理的活动计划，还让学生进行签到制，做到上课有规范，时间有保证。我们每每周四下午2节课，学生有足够的时间自己动手实践。
主要采取课堂教师讲授、学生自学、学生合作学习三种形式，其中学生自学和合作学习是最主要的教学方式。通过布置开放式主题比如火箭发射、走迷宫、大鱼吃小鱼、交通信号灯等引导学生学生在完成中发现问题，创造性的学习。我们还选取了一些学生自己创作的不完美的游戏作品，引导学生发现问题、分析问题、解决问题。丰富多彩的、具有挑战性的活动让学生不再只对玩游戏感兴趣，而对编游戏和修改、优化游戏程序产生了浓厚的兴趣。
汇报展示
每一次活动，学生都从知识技能到情感态度、从自主探究到合作交流上有很多收获，本学期的课堂上重点培养学生的表达交流能力。
力求每节课录制学生精彩的作品讲解，经过一学期的练习积累，学生汇报讲解从不好意思到落落大方，从老师提名到自告奋勇，在这个过程中学生收获了创作成功的喜悦，收获了合作交流的快乐。也由此进一步培养和激发学生学习的兴趣与爱好。
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