为切实提高教师钻研教材、处理教材、创造性使用教材，提高课堂教学能力、课堂实效、规范教学行为，为教师们提供自我展示的平台。宣化区第二实验中学科研处根据有关优质课活动通知及工作安排，分别在本学期安排了全体教师晒课、同课异构、示范课活动。
全员晒课活动，不仅让老师们展示出自己的课堂魅力，还收获了他人的授课经验。活动之初，各个年级以教研组为单位，进行精心备课、认真磨课，青年教师多次向经验丰富的教师请教学习，有教学经验的教师注重在传统课堂上求新、求变。晒课过程中，老师们通过精彩的课堂语言、富有感染力的表情动作、生动有趣的讲解，为听课教师带来一场又一场的知识盛宴。
同课异构的参赛教师均为入职三年以内的年轻教师。积极向上，砥砺奋进的青年教师们在比赛中展现出新时代专业人才的技能和素养，落落大方的气质、自信进取的精神和驾驭课堂的能力，成功吸引了学生和听课教师的注意。年轻教师的同课异构活动，提高了自身的专业素养成长，也为我校的教育队伍注入了生机和活力。
夏日共研，心享一树繁华，逐梦教学，沉醉一路芬芳。为打造智慧型教师队伍，优化教学质量，营造浓厚教学教研氛围。科研处在全员晒课、同课异构活动的基础上，开展了学科优秀教师示范课活动。
活动中，各学科优秀教师深挖教材，将课程理念、教学方法及多媒体信息技术手段与教学实际有机融合，在课堂上注重学生能力的培养，启发学生思维，以娴熟的教学水平、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，真正起到了引领示范作用。
本次活动得到了我校领导的高度重视，活动过程中，党委书记温俊飞和各位副校长准时到达课堂听课，认真记录听课笔记，课后为作课教师认真评课，提出授课过程中的薄弱环节，加速课堂文化的生成。
教育之路，道阻且长；路途再远，行则将至。本学期教研活动的开展，不仅为我校教师互观互学、交流研讨创造了机会，还对教师教育思想的转变和专业水平的提升起到了示范引领作用。
学无止境，教无止境，研无止境。唯有在浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在教学能力的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。我校教师将以每次教研活动为契机，将高效课堂作为提升教学质量的主阵地，进一步促进宣化区第二实验中学教育教学的高质量发展。
撰稿：庞宇
摄影：各教研组
编辑：庞宇
审核：赵玉河