（通讯员：陈俊哲）才感春来，忽而夏至，六月的骄阳，如少年一身光芒，蓬勃有张力。在这如火的六月里，学生们通过自己的勤奋努力，在德智体美劳各方面都取得了很大的进步。一二年级组老师特精心准备综合素质测评活动，进行期末各学科综合素养测评。此次共设置十一个关卡，涵盖了一二年级各学科核心素养目标，学生每闯过一关获得一次评价。
本次通关在形式和内容上都做了调整，把知识能力与实践运用相结合，通过快乐闯关等形式多样的活动对学生进行全方位评价，以促进学生综合能力的提升，每次闯关，学生根据自己的表现，将获得3至5星的评价。
第一关：拼音大冒险！
瞧，孩子们自信满满、声音响亮，他们积累的词可真多！聪明的孩子们边看边思考，一个个流利的词语脱口而出，轻松闯关。
第二关：识字小先锋！
识字是小学语文的重点内容之一。看，孩子们热情高涨，正抽取老师们提前准备的识字卡片，逐一认读生字并组词呢！听，孩子们读得多熟练呀！
第三关：背诵大比拼！
一学年下来，小朋友们积累了不少名言和古诗。今天终于到了展现的时候了。
数学综合素养测试创设了“口算小达人”、“巧手拨珠”、“趣味数学找规律”三个关卡，锻炼了孩子们的动手能力，同时也考验了孩子们的应变能力。这些丰富多彩、寓教于乐的活动让孩子们乐在其中。
第四关：口算小达人！
计算是数学中的重要组成部分，是学好数学的基础，也是学生必须具备的基本技能之一，本次测评中同学们计算思路清晰，表达完整，结果准确。
第五关：巧手拨珠！
动手玩数学，实践促思维。数学是体操，让我们反映更敏捷，数学是空间，让我们想象力更丰富！
第六关：趣味数学找规律！
找规律让孩子们对学习数学产生了更加浓厚的兴趣,并感受到了身边处处有数学,从而让他们热爱生活,对未来充满希望和期待!
数学闯关活动，考察孩子们的口头计算能力、数学思考能力、问题解决能力等多方面的核心素养。孩子们在游戏王国中不仅会算还会说，感受数学王国的奇妙无穷，自信满满汇报一学期的学习成果。
第七关：跳绳小健将！
体育加油站“绳”彩飞扬，孩子们“翻飞腾跃” ，赛场上欢笑声、加油声不断响起。
第八关：小小歌唱家！
小小歌唱家们一展歌喉，歌声优美，节奏准确，生活“音”你而美。
第九关：火眼金睛小画家！
绘画小能手们挥动画笔，描绘多彩的生活“向美而行”。指一指，拼一拼，变身小小发明家，那是我心灵手巧的动手力！
第十关：书写小试刀！
披一路风尘，数千载风流。看青山依旧，书撇捺点横。凝神静气，情系笔端，认真书写，养成习惯。
第十一关：口语大交际！
孩子们要选择图片发挥想象，说一段流利的话。小朋友们积极开动大脑，组织好语言。在努力闯关的过程中，孩子们享受到创编故事的快乐，收获成功的喜悦。
不以纸笔论高低 ，虽无笔墨也飘香！
此次综合素质测评，孩子们在测中玩，玩中测，大家热情高涨，充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中提高了学习兴趣、增强了自信、收获了成功，在自信与快乐中“学有所思、学有所长、学有所用”。
乘着“双减”之风，坚持五育并举。南阳市第三十七小学也将探索更多的寓教于乐的教学方式，以此来培养和检测孩子们的综合能力，让孩子们在校园里收获知识，培养能力，快乐成长。（审稿人：费秀云）