--平泉初级中学教研成果分享活动纪实
仲夏时节赏美景，教研路上寻芳菲。为进一步推进“优教庆阳”工程实施，加快教师专业化成长,达到全面合作、理念共享、优势互补、共同提高的目标，在学校教务处精心安排和组织下，6月26日下午，举行了2022--2023--2教研成果分享活动。本次教研活动由教务主任杨龙同志主持，学校班子成员及科任教师60余人参加了本次活动。
此次教研成果分享活动，采用分学科分版块的方式进行，每个学科教研组精心准备，从教研组一个学期开展的教研活动情况简介开始，到本学科组的特色教研，再到一个学期的教学教研成果展示，分别就本学科的团队建设和课题研究进行了细致的介绍和回顾，他们的发言有高度，有深度，有态度。语文组冉占英老师分享的《用写作启迪心智，让生活充满诗意》，她以语文教学中的微写作为突破口，强调用微写作”推动语文课堂教学效力，用语文教学创建诗意人生，让我们生活在一个“微时代”；数学组刘丽萍老师分享的《双减”背景下的数学课堂教学设计和作业设计》，正确解读课标要求，分享如何精心设计作业，如何合理使用纠错本；英语组刘粉生老师分享的《聚焦核心素养，深耕英语教学》，重视语言实践，综合大单元教学和多样化作业设计等突出了立德树人这一根本任务；史地组乔雅莹老师分享的《双减”背景下农村初中地理作业设计与实践》，抓住核心素养，凸显学科思维，关注热点区域；综合组孙根寿老师分享了《核心素养视域下教学目标的撰写》，他认为核心素养是指定教学目标的基本导向，教师要懂取舍，确定这节课的核心目标，只有这样才能突出教学重点，更好地培育和发展学生的核心素养。
语文教研组长：冉占英
《用写作启迪心智，让生活充满诗意》
数学教研组长：刘丽萍
《“双减”背景下课堂教学设计和作业设计》
英语教研组长：刘粉生
《聚焦核心素养，深耕英语教学》
史地教研组长：乔雅莹
《“双减”背景下地理作业设计与实践》
综合教研组长：孙根寿
《核心素养视域下教学目标的撰写》
在各学科组开展教研工作成果展示交流的过程中，我们欣喜地发现，学校老师在教研工作中有了很大的转变。首先是学习态度，教师们不但是去看书学习，还会把所学理念转化为自身需要运用的策略运用到课堂当中；其次是教学理念的转变，以学促思，教师一边学习一边更新自己的教学理念，运用学生学习体验活动、阅读分享、学习展示等方式，把“教”的研究逐渐转向了“学”研究；再次是教学研究工作的深入开展，教师们能就自己在教学过程中遇到的问题开展研究，还以此确立了学科组的校本研修课题，不断地钻研、实践，在教学的道路上推陈出新，真正使教师的专业化发展再上一个新的台阶。
通过聆听，受益匪浅。副校长方东伟同志对本次分享成果的五位教研组长给予了高度评价，他希望全体科任教师以此为契机，在今后的工作中，再次研读新课标，大力推进教研活动，持续推动“青蓝工程”活动，加快对青年教师的培养。
“教研组成果”是我校一学期以来开展校本教学研究的直接体现，也是我校以团队建设为抓手的努力探索。以学科组长为团队领头人,以学科教师为团队成员，以平时教学中出现的问题为抓手，带动以教研教改为主体的质量发展目标。
时光沉淀了冬的静美，也丰盈着我们每一位教育人的情怀。我们用认真和勤奋书写教书育人的无悔人生，我们将汗水与辛劳洒满三尺讲台，我们始终不忘教育初心，牢记教育使命，以研促教，提升素养，平初人永远在前进的路上。
编辑：张丽荣
审核：杨 龙