家访是打开孩子心灵的钥匙，是家校联系的桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过家访能及时了解学生在家的学习情况和生活的状况以及思想动态，同时也能让孩子感受到学校给予的关爱。为促进家校教育融合，着力构建家校教育共同体，呼图壁中等职业技术学校莎车组将人员分成了三组，并由莎车县三个带队老师协助开展了三进两联一交友暑期家访活动。
家访中，每到一处，老师们一方面向家长反馈学生的在校思想、学习情况，鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足。另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等。并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，特别提醒家长在家也要加强对孩子的安全教育。同时，老师们也耐心听取了家长对学校、老师的意见或建议。
家访期间老师邀请学生共同开展“讲好家乡故事”思政教育活动，在莎车府门口老师学生以互问互答的形式，让学生讲好家乡故事，了解家乡历史，感受家乡文化，并带领学生参观了手工制衣坊，让学生了解民族传统工艺，了解民族传统文化。
家访中，22服装班米热古丽的妈妈非常欢迎我们的到来，热情的招待了我们，并表示了对学校的感谢，他说：“孩子在学校一定好好上课，认真学习专业知识，三年之后要继续上大专，大学，希望老师多关心，多帮助。”
家访活动即将结束时呼图壁中职校书记苏学忠说：“非常感谢三位带队老师的协助，也非常感谢莎车县教育局的支持以及家长的认同。据了解莎车县幼小中高在校学生人数达40万，占人口总数的30%左右，数字非常庞大，我们学校很荣幸能帮莎车县教育系统分担一点压力，今后会在莎车县招更多的学生，为县教育系统分担压力，为国家培养人才。我们的老师会像万寿菊一样，将无声的爱传递给学生，孩子在我们学校也会像万寿菊一样，不仅会茁壮成长，更会开的鲜艳，开的漂亮。
通过家访活动让我们老师与家长在教育上产生了共鸣，得到了启发，也激发了家长、老师、孩子三者间的互动，使家校关系缩短了距离，形成了良好的合作伙伴关系。我们要加强家校的密切联系，同时注重孩子的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。