为了落实“双减”政策，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求。2023年6月26日，东营小学一二年级组织了无纸笔测试活动，本次活动根据新课程标准提出的育人理念，学科特点，结合孩子的年龄特征，遵循趣味性、自主性、可操作性，制定了具体实施方案，采用闯关得星的方式，了解学生基本知识和技能掌握情况。
语文学科重点考察孩子们的基础知识、阅读能力、表达能力、应变能力，共设置了“字词大闯关”“背诵小达人”“朗诵小能手”“表达超人”四个关卡。孩子们有序地接受教师的考察，真实表现出基础知识掌握，课外阅读储备，表达想法得体，灵活应变等能力和水平。孩子们既紧张又兴奋，稚嫩的小脸上都洋溢着开心的笑容。
数学学科重点考察孩子们的基础运算、解决问题、牢固记忆、灵活运用等能力，共设置“拔萝卜”、“小店铺”、“掷骰子”、“智多星”四关卡。孩子们在闯关游戏中接受老师的提问，在趣味互动中展示所学，检验了基础运算能力、解决问题能力、动手操作能力同时也锻炼了孩子的灵活性。
活动结束，绝大部分孩子都表现突出成绩优异。此次非纸笔测试活动既让学生展示了听、说、读等言语表达才能，又让学生在计算、推理、思考等思维能力培养方面得到了锻炼，让每一位学生拥有学习的主动权，获得了学习的成功感。
无纸笔测试是对“减负、提质、增效”的践行。通过创设丰富生动的主题情境和新颖有趣的闯关游戏，让每个学生“玩中学，学中乐，乐中评”，充分发挥评价正向激励作用，助力学生全面发展、健康成长。
河北省三河市东营小学