【京蒙互访，赋能学生全面发展;对口帮扶，助力乡村教育振兴】

　　2023年6月25日下午，北京市石景山区京源学校教研团队一行，走进宁城县右北平镇中心校，开展“京蒙互访”交流活动。在欢迎仪式上，王琦校长与大家交流了此次来到右北平镇中心校的所见、所闻、所感，也对我校师生发出真诚的邀请，并表示将京蒙两地教育领域上多年建立的友谊，互相交流的学习模式，共同探索的学习精神长久的延续下去。

　　右北平镇中心校李俊杰书记首先对京源学校给予我校教育教学上的帮助表示感谢，正值我校山重水复之际，迎来了京源学校的骨干教研团队，让我们看到了柳暗花明的前景。

　　2022年11月份，京源学校为我校教师捐赠《深度学习》一书，为我校近两百名贫困学生捐赠文具，李俊杰书记表示：感谢京源学校多年来为我校师生送来的温暖，感谢京源学校为教师提供的理论支持和方法指导，感谢京源学校带给我们的先进教育理念和教学经验。

　　周晓敏同学代表所有受惠学生对关心关爱和帮助我们的京源学校表示真诚的感谢，并且励志努力学习，长大后回馈社会，实现自己的人生价值。

　　京源学校赠予我校“中华少年，积健为雄“的墨宝，激励我校学子日积月累，学深养成，不可作伪，积健为雄。

　　翟洪亮老师《对称剪纸》的劳动课堂通过两个问题引领学生紧跟课堂节奏，动手实践让学生们感受到了剪纸的乐趣，发展了学生的想象力，提高了学生的观察能力和动手操作能力，开阔了学生的知识视野，通过多学科的联动，打造了多元化的活力课堂，实现五育并举的教学模式。

　　教研有道，学习探索无涯 ，王琦校长与我校教师互动交流，为大单元教学和项目式教学教研赋能 ，使我校教师明确寻找大概念的有效路径和创设驱动性问题的主要方法，听课教师收获满满，并与京源学校教研团队深耕细研新课标，深度学习新理念。

　　付天文老师的《多元化的体育活动》讲座让老师们感受到了体育课堂多元一体化的魅力。让老师们找到了“多元一体化”课程的理论依据，初识“横向多元”与“纵向融通”的教学理念，从学生视角出发，创设课堂“活”、体制“强”、兴趣“增”的教学新样态。

　　此次活动，不仅加强了城乡教师教学的交流与合作，还为助力乡村教师成长、促进乡村教育教学质量的提升发挥了积极的作用。除了对农村学校做到“精准”帮扶外，也让更多农村贫困家庭的孩子更多的感受到社会对他们的关爱，让乡村小学的学生们感受更多的温暖。