减负增效，轻装奋进。为严格落实“双减”政策，创新一年级学业评价方式，让学生在“玩中学”“玩中测”，积极地调动学生的学习兴趣。通化街小学一年级90班于6月26日举办了无纸化测评活动。
在语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，设计了“阅读小明星”“小小演说家”等关卡。
综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激励学生，激发儿童潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
数学乐园精心设计了“魔法金手指”“口算小达人”等关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能。
引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
艺体教师结合学生的年龄和思维特点也制定了多元化的评价方案，为学生搭建了展示艺术与体育天赋的平台。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信通化街一年级90班的孩子们在多元化的评价制定会收获知识，体验成功，快乐成长！