建模创思维，导图促能力 ——高一物理思维导图设计大赛

       为进一步激发学生的学习兴趣，发散学生的物理思维，提高学生的知识梳理与概括能力，巩固和加强教学效果，根据教研组安排和高一物理备课组实际情况，近日，我校高一年级物理组开展了“换种方式学物理--物理思维导图设计大赛”活动。通过思维导图绘制，锻炼学生逻辑思维能力，培养学生对学科的兴趣度与创新性。

       建模创思维，导图促能力，只有不断的总结才能由量变达到质变，突破物理学习的瓶颈和极限。在今后的教学工作中，我们将坚持让学生在创新中学习，在学习中创新，用物理的思想武装头脑，竭力把物理教学工作抓实、抓牢、抓好。