为全面学习宣传贯彻党的二十大精神，提高北门小学教师的文化素养和阅读品质，增加文化自觉，坚定文化自信，努力建设学习型校园，6月26日，北门小学会议室如期举办“阅读悦美”第十三期读书分享会。校长卫宝华、副校长田玲玲、党忠华受邀出席，吕倩倩、霍晶晶、乔娜作为读书分享人参加了本次活动。
郭兵兵主任作为主持人揭开了本次读书分享会的序幕。
吕倩倩老师为我们带来了《我怎样教语文》的读书分享，这本书是于永正教育文集（共五卷）的其中一卷。全国著名特级教师于永正先生，用质朴的文笔，结合自身的故事，向读者娓娓道来。《我怎样教语文》一书，从语文教育的初衷说起，介绍了小学语文识字、解词、造句、阅读、朗读指导等教学方法，甚至推己及人，讲述了如何与学生建立良好关系，成为一个学生喜欢的老师。于永正老师总结的“五重”教学法（重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯），也成为了很多一线语文老师教学的标杆。
霍晶晶老师为我们带来的是余秋雨先生的《文化苦旅》。重点介绍了余秋雨先生在游历山川的过程中写下的篇章—道士塔。它描写了敦煌文物大量流失的故事。并且提出莫高窟的存在并不只是一个旅游胜地，而更应该让我们铭记历史，历史不能改变，但未来是由我们来书写。
在关于抱愧山西的分享中，霍老师提出，当我们来到一个地方时，不要只顾着到处游玩，也不要只想着拍照留念，记得要抽出一点时间，静下心来想一想它的历史文化背景。
乔娜老师跟大家分享的书目是余华的经典小说《活着》。
乔老师呼吁趁我们现在还年轻,好好地把握住当下的每一刻,努力拼搏、勇敢向前。既然我们无法延长生命的长度，那我们就拓开生命的宽度。在有限的生命里，开出绚烂的花朵。即使我们是一名普通而又平凡的老师，我们也要做一个像太阳般明亮闪烁的教师，用自己的光照亮每一个被黑暗笼罩的花朵，用自己的热温暖每一个被冰雪覆盖的孩子。让孩子眼中有光，心中有爱。
最后田校长为三位老师做了点评，认为三位老师都带给大家一种非常美好的享受，倩倩老师从语文专业的角度分享《我怎样教语文》此书。值得每位老师去借鉴，并希望每位老师能够在各自学科中走出属于自己的一方天地。田校长还十分赞同晶晶老师的观点，并发出我们在旅游的时候，可以就最触动内心的想法及时的记录下来，当成一份最珍贵的回忆的呼吁！《活着》让人不禁感叹道：虽然有的时候我们觉得生活在阴沟里，但是我们依然要看到生活的希望，因为生活处处有美景，人间时时有温暖！愿你漂泊万里河山，归来依旧一汪碧泉，愿你阅览千态人间，归来不改眉目清浅！
水韵潺潺，滋润万物生灵；书香悠悠，培育芸芸众生。老师们，利用闲暇之余，以书为友，以学增慧；以阅读致远，以书香修身，让书香溢满北小的每一个角落！
文稿编辑：吕倩倩
图片提供：司晋芬
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