为严格落实“双减”，创新一、二年级学业评价方式，以“乐学”的形式增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展。6月26日，靖安县仁首中心小学一二年级开展了“无纸化”测评活动，此次测评以闯关的形式进行，立足把学生本学期所学知识、技能融合在活动中，让学生们在快乐中学习，在学习中感悟收获，享受成长的喜悦。
一二年级无纸化测评的主题是“闯关小能手，夺星我最棒”。为了让萌娃们轻松、愉快的完成此次测评，在教务处的安排下，一二年级语数教师集体上阵，每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化，检验孩子们一学期以来对语文、数学基础知识的掌握及综合素质学科的落实。
语文组教师精心设计了“字词小博士”“背诵小能手”“生‘声’动情”“情景奇遇”四道关卡。测评现场，同学们井然有序地排队测评。小朋友们识读生字，情绪饱满，认得快，读得准！背诵古诗时，全情投入，吐字清晰。看图说话环节，孩子们紧盯图片，认真思索，童声清脆，思路清晰有条理，给大家展示了自己眼中的图片世界，老师们听了都忍不住点头称赞。
数学是有魔法的学科。在测评中，孩子们思路清晰，目光坚定，表达顺畅，连闯四关。小小的他们充分展示了自己的风采，在关卡历练中感受数学的魔力。完成了挑战像是打了一场胜战，欢呼雀跃。
在欢声笑语中，仁首中心小学一、二年级无纸化测评活动圆满结束。整个测评活动中，教师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子不会有考试的压力。孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。此次无纸化测评，以特色化、个性化闯关活动代替以往的纸笔测试，发挥了学校评价的教育和导向功能，真正做到了乐考、乐思、乐学、乐问、乐答。离开“考场”时，孩子们笑意盈盈、意犹未尽。相信，每一次闯关都是孩子们的一次收获和成长。
最后，让我们一起跟随镜头再次走进这次有趣又有料的闯关活动吧！
在落实“双减政策”和“五项管理”的道路上，我校也将继续探索多元化评价方式。在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！