时间的沙漏不会循环往复，为期四个多的月实习生活已接近尾声。教育实习是我们成为合格教师的必经之路，也是检验我们位教学技能的条件。通过教学实践我们的教学基本功以及教学管理能力也会得到提高。在本次实习中，我收获颇丰。下面我将从以下几方面总结我的实习感悟。
一、教学工作情况
大学以来我们学习了许多的教育理论知识。而通过此次实习，我们不仅能够较好的将课堂上的理论知识运用到实践中，而且也更能够加深我们对于理论知识的理解，为以后的教学工作提供指导。
1、听课
实习的前几天，我主要是进行了听课。听完课后，我对教材教法都会有更新的理解。老师们们对教材的深刻解读，对课堂的精准把控，与学生之间的密切互动，教学活动的设计都会让我有所思考。在听课之前，我也会提前预习教材内容。并思考如果我上这一章节，我会如何设计教学活动，然后对比听课老师的课堂。最终写下自己的反思及改进方法。通过不断地学习和改进，最后形成自己的教学方式和教学风格。
2.备课
这个学期我们英语教研组进行了四次集体备课，5次评课。老师们一起听课、评课，大家一起互相学习，交流教学方法。对我而言这些都是学习的好机会。针对同一堂课不同老师，老师们站在不同的角度，充分地肯定在本课教学重难点教学设计、PPT制作，教学过程，同时也会提出改进意见，以便我们改进。尤其是我的指导蔡老师，在一开始的顶岗老师公开课到最后的汇报课，他都给了我许多的教学建议和方法，也会鼓励肯定我。我从他身上学到了许多:认真对待教学，批改作业，关心学生，了解学生，对学生严慈相济。这些都是不可多的经验。
3.上课
在大学期间，我们学院也组织过微格教学活动。但我们当时面对的是同班同学或者说是无声试讲。因此，在这种情况下，我们不需要考虑太多的因素，只要备好课，充分设计教学活动就没有什么大问题。但是在真实的课堂上，就需要我们考虑其他因素:学生主体，上课突发状况等等。结合这些因素，我就开始着手准备教案，依据教材和教师用书及课程标准的理解，制作课件。有时也会让指导老师提出一些指导意见。而后根据意见进行行修改。在课前会再熟悉课本和教案。正式讲课时，根据预设教学过程进行教学。但是有时也会遇到一些备课不足带来的尴尬场合:学生会提出一些奇怪的问题，比如:这题为什么要选C?不是说anything用于否定和疑问句嘛？那这题目都是疑问句:为什么选something？我当时就被问住了。因为我印象里也一直是这样的。然后我就很尴尬说:这个问题有待解决。下课后，我及时查了资料，也和同学进行了讨论。最后，我也向同学们解释了这个知识点。这也让我认识到提高自身专业素养的重要性。
4.批改作业
批改作业也是实习的一个重要环节，它纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励、和开导。
二、班主任管理工作
在班主任陈老师的指导和帮助力下，我顺利开展了初一七年2班的实习班主住工作。实习其间，在完成主任务教学任务的同时参与班级同常管理。日常工作的主要内容有：早晚习检查学生到位的情况，督促学生快进入学习。除此之外，我还参与了班会、家访的活动。从家访过程中，了解学生的家庭基本情况，在家表现，从而了解到了学生不同于学校的一面。我觉得班主任工作最重要的是平时对学生的德育及心理辅导工作。对于初一的学生来说:他们很敏感而困惑。他们有时会因为一些班上的小事情，而一整天担忧不开心。会因为别人的几句话而敏感。因此我们要及时关注到学生的情绪并引导。班上的学生还是比较信任我的，可能是年龄差不多，他们也愿意主动和我谈心。所以还是很开心的。
三、基础教育实践研究
我的基础教育实践研究主要探讨中学生的学习动机，包括心理健康、良好品德的培养、学习态度和动机等方面。通过对多个方面的调查，我们发现中学生的学习动机受到多种因素的影响，其中包括个人兴趣、家庭环境、教师教学方法等。同时，还有如考试压力、学科难度等。最后，我们提出了一些建议，以帮助中学生更好地提高学习动机，从而取得更好的学习成果。
目前学生对英语学习没有正确的认知，不会将所学知识运用到实际生活当中。他们学习英语只是学校任务以及考试要求。而且他们也缺乏学习动力或学习热情，没有明确的目标，得过且过，变成一种被动的应付型的学习。
通过这几个方面的调查，我们总结了一下方法。在课前，应先检查学生的预习情况端正学生的学习态度。上课时，要抓住教学的关键，将适当启发与练习相结合。同时，教师在课堂中适当运用风趣幽默的语言，游戏互动，这样能够在一定程度上活跃课堂氛围，引起学生的兴趣。最后，教师需要了解学生的学习习惯和学习方法，发现学生学习中存在的问题，帮助学生了解这些问题的成因，以便更好的朝着正确的方向前进。
四．总结
在整个实习过程中，我一直严格要求自己，不断提高自己的教学能力，学习优秀教师的教学经验，和老师参与磨课听评课。通过理论与实践的结合，提升自己教学能力。
很感谢学校和应家中学的老师们，在实习期间给我的指导和帮助。我也很开心可以给学生上课，可认识很多热情的学生。同时作为大学生，还是需要不断学习，努力前行。