山僧对棋坐，
局上竹阴清。
映竹无人见，
时闻下子声。
围棋是一种策略性两人棋类游戏，尧造围棋，教子丹朱。春秋、战国时期有历史记录，四千年悠久的历史，其中蕴含着汉民族文化的丰富内涵，属古代“琴棋书画”四艺之一。
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围棋是健脑体操
围棋是围而相杀的游戏，每下一子就相当于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程，就是提出问题和解决问题的过程，在这个过程中，大脑不断的进行锻炼，变得日益灵活，聪明！
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围棋是数学的乐园
很多小朋友对加法乘除感到枯燥无味，而下围棋运用到数学的机会很多，可以在娱乐中不知不觉的接触数学，使计算能力得到锻炼和提高。
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下围棋可以陶冶性情
围棋对奕中要求棋手讲文明，懂礼貌，胜不骄，败不馁。对待生动活泼，战斗激烈，变化莫测的棋局，棋手只有发挥顽强拼搏的精神才能取得最后的胜利。围棋能培养我们临危不乱的镇静，谦虚谨慎的美德，文明高雅的风度！
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围棋重思考，对奕中每一子都有攻防作用，全程斗智斗勇，紧张激烈，能有效的培养高度的注意力，快速的计算力，敏锐的观察力，细致的分析力，灵活的应变力，全局的统筹力，使解决问题的能力大大提高！
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学练结合，非常活跃的课堂氛围
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课中积极回答问题
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课后和孩子们保持互动
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奖励优秀的小棋手！
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围棋十诀
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赛场上的孩子们沉着冷静，有勇有谋
为勇敢参加比赛的小棋手点赞👍
围棋起源于四千多年前的中国，是我国的优秀传统文化。围棋进校园，让孩子们传承文明的同时，也重视发掘培养有天赋的小棋手。
本学期我们一起学习了围棋的基础知识：起源、棋子的气、紧气、打吃、提子、逃子、连接、分断、禁入点、围空、布局……
小朋友们上课积极踊跃，下棋专心思索，在学习的过程中，激发了孩子们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的思维和行为习惯。
转眼一个学期就结束了，很高兴和这么多聪明可爱的孩子们度过了许许多多快乐的时光，也非常感谢学校领导，老师和家长朋友们的支持与配合，谢谢你们！
我们一直不满足，我们一直在进步！订上一个小目标，朝着它去努力！