陈家口中心幼儿园大二班幼小衔接系列活动

超美丽瑶瑶的老妈
创建于2023-06-26
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     幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,是儿童成长过程中的重要转折。为更有效、更科学地帮助幼儿做好入学前的各种准备,顺利进入小学生活,陈家口中心幼儿园大二班开展了幼小衔接的系列活动。幼儿园、小学双向奔赴,从幼儿的视角出发,共同开启一场关于幼小衔接的之旅。

一、 利用一日生活进行

1、从大班开始,让小朋友们尝试一些有挑战性的小任务。比如自己拎被子,小班开始的时候两人合作叠被子,中班的时候自己卷被子、铺被子,把被子相互合作放进袋子里,小朋友们自从进入大班后,这个任务完成的很好,以这样的方式,可以帮助大班的幼儿建立责任意识,成就感。

2、充分利用小值日生的力量,请组长进行分配组员做哪些任务,老师尽可能的多放手。

二、利用主题活动开展幼小衔接活动

大二班的主题活动以“我上大班啦”为中心主题进行展开。其中,小主题活动“我能做”,让幼儿知道了管理时间,知道什么时间该做什么样的事情,老师在每一个活动开始和结束的时候都提醒幼儿认识时间,注意时间的管理。除此之外,让幼儿渐渐的能写出自己的名字,将自己的名字写在主题墙进行展示。

三、利用区域活动进行幼小衔接的工作

语言区:故事骰子

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语言区:

故事骰子——小朋友投掷不同的骰子,根据骰子的内容进行创编故事。

益智区:

找名字——教师把本班小朋友的名字打印好,请小朋友自己拼出同班小朋友的名字。

益智区:自制棋类的练习,将结果记录在表格里。

小医院:

1、利用仿真钱币进行练习,规定挂号,输液,开药,打针等不潼的价格,请小朋友正确使用钱币以及常见钱币的换算。

2、医生的处方记录表的练习:表格内容有年龄,男女,对病人进行哪些处置等等,请小医生填写记录表进行练习。

3、引导幼儿认识不同功效的常见药品及认识了汉子,也能鼓励小朋友将不同类型的药品进行分类,增加幼儿的生活常识。

美工区:线描画的练习,锻炼幼儿使用线条的能力以及前书写的能力。

建构区:合作搭建不同主题的建筑,如学校、城市、潮白河公园等。

四、开展劳动清洁日的活动

     锻炼幼儿独自与合作完成卫生工作的能力,锻炼幼儿自主、自立的能力和培养幼儿的社会责任感。

     从幼儿园到小学不是翻山越岭,也不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。"

     我们深信花开有时,衔接有度。金秋九月,大二班的宝贝们一定会自信满满地走进小学。



陈家口中心幼儿园

招生热线:022-29959382

编辑人:焦玲

初审:焦玲

复审:田艳丽

终审:刘钰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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