读书，可以让你灵魂生香，可以让你生命发光；读书，可以让你青春展翅，可以让你人生飞扬；读书，可以让你生活美好，可以让你情操高尚。
谁读书，谁进步；谁读书，谁收获；谁读书，谁快乐；谁读书，谁成长。
“每一代有每一代的童年，但也有共通之处，比如对世界的好奇心和想象力，对未来的向往和探索。”在温儒敏看来，读书是童年生活很重要的一部分，孩子们在读书的过程中认识世界，同时也在寻找自己，发现自己的兴趣所在，不断丰富自己，让自己逐步成为有理想、有责任、有本领的人。所以，少年儿童从小养成良好的阅读习惯将受益终身。
春夏秋冬诗常在，都是读书好时节。读书不论时间，不论地点，孩子们读书的身影是一道亮丽的风景。
读一本书好，就是和许多高尚的人谈话。而谈话，是会给自己带来启发的。启发的原因，往往是书中的某一些观点给自己带来了触动，让自己的认知发生了重塑，对自己日常生活中的一些惯性思维，产生了强烈的冲击。当孩子们结合了自己的实际情况，将所读内化为一篇篇心得，一幅幅手抄报，一个个精美书签的时候，才真正做到了内省，这正是读书的意义所在。
2022年义务教育课程改革的根本理念是“让学生创造着长大，发展每一个学生的核心素养”。我们提倡让一切学科知识都变成学生探究和使用的对象，让一切知识、技能都成为发展学生核心素养的手段，让每一个学生在学习中经历知识的诞生和使用过程，让探究与创造成为每一个学生的学习和生活方式，让每一个学生创造着长大。
同学们在读、写之际，还从不同的角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟。每次读书交流会上，他们都能真诚交流，敞开心扉，尽情分享自己独有的读书收获与感动。每每都有异于其他人的见解和思考，一句句发人深省的感悟，像一束束光照亮着所有孩子的心灵；一次次直达心灵的共情，扣人心弦，耐人寻味；一个个不同的思想在书海中碰撞出智慧的火花，点亮了人生的底色。
以演促学，以学育人。 同学们在读、写、话之余，老师们利用学校搭建的平台，积极组织学生将所读文本以课本剧的形式进行展现，在丰富课堂教学形式的同时，又激发了他们的学习兴趣，加深了他们在阅读活动中的参与度，从而有效提升语文学习效果。
老师寄语：
我们阅读好书的过程，就是和很多优秀的人交流的过程。读书能让自己更优秀，更高尚，更富有，读书也是对自己一生最好的投资。
亲爱的孩子们，好好读书吧！让我们读破万卷书，行走万里路，做好万般事，识透万种人。让我们在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中得到收获，在读书中成熟成长，在读书中成就自己最精彩的人生！