为进一步落实“双减“政策，促进学生全面发展，2023年6月20日，石岗大街小学二年级组采取以“玩考结合、自主实践”的方式，通过闯关活动让学生在“玩中考”“乐中学”，激发学习兴趣，提升综合素养，收获成长快乐，实现减负、提质、增趣的目的。
“摘取智多星”的关卡设计，既好玩又有趣。测评题卡紧紧围绕教材，紧扣教材中的知识点，提供6套不同的题卡供学生抽取。题型的设置从基础到能力到思维，实现梯度式提升、难易化搭配，少而精，学生随机抽取，满足不同程度的学生的测评需求。
美术老师精心为孩子们布置考场。
“乐”在其中，“考”出精彩。孩子们走进“语文乐园”，这里有“慧眼识字”“饱读诗书”“能说会道”“选字填空”“火眼金睛”“辩音组词”等关卡。同学们毫不怯场，自信满满，学生的听说读写能力得到全面的检验。
“读万卷书，行万里路。”孩子们坚持每天阅读，识字能力、阅读能力、表达能力都有明显的提高。
写好中国字，做好中国人。把字写好已不单单是让学生掌握一种终身受用的技能，而且可以培养学生专心致志和集中注意力的好习惯，还能够陶冶他们的情操，塑造他们的性格，从而更加热爱祖国的传统文化。
步入“数学天地”，我们设计了“计算小能手”“时间小达人”“生活智多星”“换算小能手”“找规律”等关卡。全面考察孩子学数学、用数学的综合能力。让孩子们花式闯关，高效而趣味性十足，真正做到孩子们喜欢的乐考。
让学生记录一天的时间安排，计算做每件事情花费的时间，从而让学生感知时间的长短，不仅学会了知识，还懂得了时间的重要性，引导学生珍惜时间。
计算能力的提升不是一朝一夕的事情，计算能力对孩子们学习数学至关重要，平时的练习必不可少。
欢乐的音符，串联成动听的歌声。这就是美妙的音乐乐考。
插上想象的翅膀，孩子们画出自己心中最美的瓶子，尽情展示自己的绘画风采。
奔跑吧！少年！让我们在运动中锻炼，在锻炼中快乐，在快乐中成长，在成长中“育”见更好的自己!
古人云:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。 本次“乐考”寓考于乐、评价多元，极大地激发了孩子们的兴趣，真正做到了让他们在快乐中考试、在实践中成长。同时，“乐考”活动的成功举行，不仅高质量的完成了对学生学科素养的考查和对学生学习习惯、学习态度的观察和评价，更进一步让老师们关注到了“每一个孩子的闪光点”。