为进一步加强家校联系和沟通，增进学校与家庭间相互了解与合作，提高家长安全意识和对防溺水安全的重视，共同促进学生的健康成长，2023年6月24日到6月25日，我校统一组织开展了一次家访活动。
为了保证此次家访活动顺利进行，学校提前制定了详细的活动方案，成立领导小组，全体老师也迅速投入家访工作。各位老师积极响应，预约家长时间，安排家访路线，准备家访材料等，一个个精神饱满，两人一组走进各个家庭。
燠燠夏日，白云无尽。老师们过马路，行街巷……走近中川村内各个巷道，对全体学生进行家访。
苏霍姆林斯基说“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”因而家访是老师与学生家庭零距离接触，是心与心的交流。
家访过程中，老师提醒家长们要监护好孩子，在防溺水、交通安全、网络使用、饮食安全、用火用电用煤气等方面向家长们提出警示，希望家长们能细心的照看孩子。老师们在学生家里坐一坐，聊一聊，了解孩子的家庭情况也便于以后教学工作的开展，老师们一句句嘘寒问暖的话语，一个个流露关切的眼神，给予家长和孩子更多的温情与希望。
岁月无声，落花有痕。深入到学生的家中，聆听着家长的话语，感受着一个家庭对孩子的期望，走访中通过与家长的交流，作为一名老师，更感到教育的责任重大。
老师们将与家长们沟通的过程记录下来，而这些一一记录下来的家访交流资料，将会成为今后教学工作中最为宝贵的财富。
家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。教育在于用心用情，了解学生的校外生活，更好地促进学生成长，从而也能达到家校协同共育效果。
爱在家访中生长，暖在家访中浸润。我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们同心护航，构架与家长沟通的桥梁。温暖聆听，家访有爱，让教育更具内涵与温情。
编辑：樊旭
审核：田风福