多元评价 幸福成长 多元化学业综合测评纪实

平小 教学
创建于2023-06-26
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  2023年6月26日,平山中心小学教务处组织一、二年级97名学生进行“多元化学业综合测评”活动。

         活动分为“小猫钓鱼”“摘果子”“百发百中”“神秘盲盒”“我是小画家”“小小歌唱家”六个板块,分别从德、智、体、美、劳五个方面对学生进行综合素质评价。

        活动的顺利开展,得益于教务处成员的群力群策,得益于13位任课教师的积极配合,每个孩子都在评价的过程中锻炼了能力、增长了知识、体验了成功、收获了快乐!

        此次活动得到校长王广文、教学校长刘美玲的大力支持。平山中心小学“多元化学业综合性”评价的提出与实施,顺应了新时期素质教育的发展趋势,综合性评价强调每个学生的智力各有特色,每个学生都是独特的个体。在新课标的指导下,我们改变了由一张试卷为评价主体的单一模式,建立了教师、学生等多主体共同参与的评价模式,在综合性评价中,老师结合学科特点及测评内容,选择了多样化的测评方式,将动口、动手与动脑结合起来,科学地评价学生的综合能力和综合素质,促使学生健康发展。综合素质测评活动的开展,真正达到了“以评促管理,以评共育人,以评同成长”的教育目的。

撰稿:刘    丹

摄影:刘洪斌

策划:刘美玲

审核:王广文

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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