为认真贯彻落实“双减”政策，着眼学生身心健康成长，打造教育良好新生态，梅港乡青山小学聚焦发展学生核心素养，注重培养学生综合素质。本周，一二年级的同学们迎来了本学期的“乐学闯关，星耀童年”多元化评价活动，该活动以实践的形式评价学生一学期的学习情况。
一年级共有四个主题乐园等着勇敢的孩子们去探险，分别是“认字小勇士”“背诵我最棒”“我会读”，"计算小能手”“，从字词认读、数学计算、口语表达、数学应用、古诗词背诵、等方面综合考查孩子们一学期的学习情况。通过抽签的形式，极大地调动了孩子们的积极性，更锻炼了他们的临场反应能力、语言表达能力和知识运用能力。在星级评价的激励下，孩子们接连闯过一道道关卡，不断收获着智慧与快乐。
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二年级共有四个主题乐园六个关卡等待着孩子们去探险，分别为“字词小达人”“古诗我会背”“小小语言家””“小小数学家”。从字词运用、古诗国学与朗读表达数学计算、数学应用、生活经验等六个方面综合考查孩子们的能力。孩子们迫不及待、跃跃欲试，急切地想要参与到游戏当中。
本次无纸笔测试不仅让学生感受到学习的乐趣，更收获了学习的喜悦。综合多元的评价让学生增强了学习自信，激发了学生对学习的喜爱之情。通过多元的激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质，减负不减责任！青山小学也将以此为契机，继续探索积极科学的育人方式，为学生的健康成长保驾护航。