六月甚是繁忙，期末备考，校级、区级活动交织，评审、指导任务在肩。马超君老师带领工作坊成员挤出时间，线上学习分享；区级班主任基本功大赛——班会课评审活动；指导集团年轻班主任备赛区级班主任基本功——班会课大赛；组织汉阳区班主任专业成长联盟的主题班会各小组研修收尾工作，收集成员班会文本、班会视频；筹备班主任联盟第二期结业活动；指导工作坊成员参与校级班级说文化比赛；受兄弟学校邀约，筹备学期末跨校班主任专题培训……
工作坊工作忙中有序，突出“多维学习促思考，以赛练兵促提升”的月度主题，助力骨干成员教师成长、提升班主任育人技能。
一、线上学习分享育人智慧，反思优化助力班主任成长。
马超君老师引领工作坊成员线上学习分享，收获多多：
1.线上学习《儿童简史：教育，从看见孩子开始》，鼓励青年教师眼中有学生，在充分了解学生的基础上引领学生，因材施教。
2.线上学习《乡村班主任如何找准角色定位》，引领青年教师向同行学习，不断提升育人情怀，凝练育人智慧，苦练育人技能，研磨育人技能。
3.线上学习《治班锦囊：说得好更要说得巧》，鼓励青年教师在班级管理的过程中，运用说话技巧、优化育人智慧，引领学生、激励学生。
4.线上学习《治班锦囊：我靠“四步”让学生心有所属》，让青年班主任学习先进育人策略，提升自己的育人水平。
二、发挥名师引领作用，参与汉阳区班主任基本功大赛——班会比赛评审工作。
6月18日、6月19日两天，马超君受汉阳区基教科邀约，参与汉阳区班主任基本功大赛——班会文本及班会视频（小学组）评审工作。
在评审过程中，从7节不同主题的班会课设计和班会课呈现中，我们看到了汉阳区年轻班主任的专业成长，年轻班主任对班级管理及育人方法的思考提炼，教师风采、学生展示方法运用，皆有亮点。
三、发挥名师辐射作用，指导钟小教育集团骨干班主任备赛汉阳区班主任基本功大赛。
作为钟小集团班主任名师工作坊的主持人，马超君受集团德育部门委托，发挥名师的辐射指导作用，指导钟小集团参加汉阳区班主任基本功大赛决赛（班会比赛）的两名选手参赛（钟小本部：谭瑶；钟一小：张雪）。
两名参赛选手风格特色突出，谭瑶执教班会课《北斗指极，少年有梦》，张雪执教班会课《我的“带刺”朋友》。班会主题新颖，聚焦学生问题，着力引导学生分享、思考、讨论，对学生的导行指导有方法。两位教师都有望在大赛中取得优异成绩。
四、发挥工作坊主持人引领作用，指导工作坊成员备赛校级班级说文化比赛。
作为工作坊的主持人，指导工作坊成员王盛兰、李朵朵备赛校级班级说文化比赛。
两名参赛选手态度认真，静心思考自己班级的特色，精心总结自己在班级管理中的亮点，凝练自己的育人特色，充分展示了自己的育人思考和班级管理中的成效，展现了工作坊成员学以致用的成效。
五、组织指导“你是一束光”汉阳区第二期班主任专业成长联盟“魅力汉阳”主题班会各小组收尾工作。
6月，马超君作为负责组织研修活动的班委，组织召开组长会，组织“你是一束光”汉阳区第二期班主任专业成长联盟“魅力汉阳”主题班会各小组的成果收集和呈现工作。
紧张的一个学期即将结束，班主任专业成长的脚步不停。6月29日、7月3日，马超君受邀将奔赴汉阳区车站小学、汉阳区玉龙小学，进行班主任育人艺术的专题讲座，无私分享一线班主任的带班经验，助力区域内青年教师的成长！
素材提供：马超君（小马哥）名师工作坊成员
撰稿：马超君
审核：戈欢