星梦缘实验学校2023年春期一二年级无纸笔综合素质评价活动
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为进一步落实“双减”政策，提升学生综合素养，践行“五育并举”的教育理念，培养学生对知识的应用能力和综合实践能力。6月25日上午，星梦缘实验学校组织开展了“趣味勇闯关，快乐伴成长”一、二年级“无纸笔”综合素质评价活动。
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秉承着“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，一二年级教师设计了采用口答与实践操作相结合的“闯关游戏”等多种形式，活动设计充满游戏性、趣味性、生活性，学生通过层层关卡在游戏中回顾知识、分享快乐。
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一、二年级语文组教师精心设计了五道关卡。小朋友们识读生字，情绪饱满，认得快，读得准！背诵古诗时，全情投入，吐字清晰。看图说话环节，小朋友们连贯地表达图意，自信、大方的表现令人心生欢喜！
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测试采用游考闯关的形式，过程中既充满挑战又充满童趣，游考中学生手持评价卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。他们个个信心满满，老师们亲切和蔼的语气，让每个孩子倍感温暖，孩子们也变得大胆自信，更乐意交流。
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我校领导高度重视此次测评活动，在现场对孩子们的出色表现连连称赞。
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一、二年级数学组教师本着“寓评于乐”的原则，精心设计五个关卡。测评中，每一个关卡都充满趣味。抽题方式富有童趣，测试内容别出心裁，既考察了学生的基础知识，又检测了学生的综合素质。孩子们在老师亲切的提醒和鼓励下，思维活跃、操作大方、语言表达清楚流利，充分感受着闯关带来的乐趣。
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丰富有趣的测评形式激发了学生们浓厚的兴趣，他们热情高涨，发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，一张张稚嫩的脸上洋溢着专注与自信。
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孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着贴满星星和花朵的“闯关卡”。此次无纸化测评活动从知识技能测评转向综合素养的考核，使学生们在快乐的闯关活动中培养了动手能力、观察能力、语言表达能力，检测并肯定了孩子们的学习成果，提升了孩子们的自信心，让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长！
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希望孩子们今后继续感悟学习之美，展现自我风采，创造更多奇迹！让星梦缘实验学校的校园灿若夏花，学校因你们的绽放更加美丽!
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