为贯彻落实“双减”政策，探索一年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把脉“双减”之下教师的整体教学情况，我校于6月26日，开展一年级核心素养考查测评活动。
本次活动以“一年级我最棒”为主题，分为四个关卡，对孩子们进行了全方位的能力考核。每个项目都在确保趣味性的同时，融入本学期所需掌握的知识。孩子们热情高涨，勇敢闯关。
孩子们摩拳擦掌，信心满满地在老师的带领下排着整齐的队伍进入布置好的检测场地，开始了“夺花”大挑战。
老师们来担任“主考官”，亲眼见证孩子们的成长。他们根据孩子们的表现，以贴小红花的方式进行现场评价。
一年级语文老师精心设计了“我会读生字”、“我会认词语”、“我会背古诗”、“我会说句子”四关，考核学生的拼音拼读、认字识词的能力、古诗背诵、看图说话，体会中华文化语言文字的优美，享受收获的喜悦。
一年级语文老师精心准备词语达人、穿越诗空、阅读精灵、伶牙俐齿四关，以字词、朗读背诵、口语表达等三方面为考核重点学生根据随机抽取的测试内容，通过口头、肢体表达的方式完成闯关，从而检测了孩子们的观察能力、口语表达能力和思维能力。
期末测评变“考”为“玩”，化“枯燥”为“趣味”，不仅展现了孩子们的学习成果，也丰富了孩子们的学习生活，让孩子们在轻松欢乐中体会到了学习的乐趣。落实“双减”政策，让评价更符合低段学生的年龄特点，达到了考察学生学科素养的目的，促进全面发展。
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞明天的梦想。
双泉趣考，异彩纷呈
在挑战中享受成功
在学习中幸福成长
带上成功的喜悦
遇见更好的自己