横州中学高2113班
忙碌充实的高二第二学期即将告一段落，从春寒料峭到暑气逼人，短短几月,我和2113同学们一起做了许多事。现在对本学期众多事项梳理，总结如下:
一、聚焦学习主业，细耕教学工作。积极配合学校、年级做好教学工作，让学生顺利完成本学期的学习任务。班级文化成绩处于年级中上水平，南宁市联考、段考、月考、期考的成绩都有不错的提高，班级中年级前100名有2人，前500名有21人，语数英（日）、历史生物成绩平稳，地理学科比较有竞争力。
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鲁迅《纪念刘和珍君》：不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。
安静自习
二、强化道德教育，培养行为习惯。帮助学生树立班集体家庭成员的观念，拥有集体荣誉感，告诉同学们要互帮互助。如有矛盾发生。应互相谅解,用文明的方式去解决。长久以往,学生们在思想品德方面有了很大的进步,有了好的班风,才能有好的学风。本学期连续四个月获得流动红旗，这是学校对班级纪律管理的肯定，也是全班同学努力的结果。
三，依靠班会总结，把握问题导向。班级管理本着民主，透明、公平的原则认真召开每一次的班会。在班会中,我们会认真完成学校布置的各项任务,同时总结上周情况,布置本阁工作重点。及时处理班级问题,进行集体教育,让学生明辫是非。班级在妇女节、母亲节、父亲节等感恩教育类时间点都开展了活动，同学们通过活动对家人和朋友都新的认识。
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给妈妈的话
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友谊之花
四，抓好后进转化。澈活班级学风。抓好不同层次学生的学习工作。学习成绩对一个学生来说不是最重要的,但就目前来着,学生的最主要任务就是学习。在学习上,我不给学生较大的压力,以鼓励为主,每次考试后,都会与学生谈话。分析得失原因。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会失望灰心。分享同学们的日常：
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五、用好家校合作，共促学生成长。在日常的班级管理中，及时了解学生们的状态，对学生进行教育，同时，也及时向家长反映学生在班级中的表现，给予家长一些管理孩子的推荐，如远离手机等等，让家长监督孩子，让家长及时帮忙孩子能够尽快的回到学习的轨道。
六，梳理不足之处，着力调整措施。
(一)进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。
(二)多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
(三)与任科老师通力合作，积极配合，从作业，课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。
寄语：经过努力拼搏，我相信2113班的同学们定能披荆斩棘，一往无前，超常发挥，胜利凯旋！