端午节，又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等，是中国四大传统节日之一。端午节源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来，端午节起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。
为切实引导学生亲近中华文化，激发爱国热情，传承中华文明，在端午节假期前，我校五爱教育阵地根据学生实际情况分层布置了以“弘扬传统，崇尚节俭，共话端午”为主题的德育实践活动，让我们一起欣赏同学们的实践成果吧！
组织一年级学生开展爱国诗人屈原的纪念活动，观看人物纪录片《屈原》，《百家讲坛——爱国篇（屈原）》等，使学生了解历史，激发学生的爱国情怀。
鼓励二、三年级学生在假期中与家人共同采集艾蒿、叠葫芦、悬挂香袋、包粽子等，深切感受家庭的温馨与和谐，增强对端午节的情感认知。
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四年级学生开展诵诗、品诗、听诗、写诗等系列活动，让学生在活动中接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读经典古诗文的兴趣，增强学生的文化和道德素养。
五、六年级学生以“崇尚节俭，拒绝浪费”为主题，开展手抄报、绘画、书法等艺术作品创作活动，弘扬中华传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
在节日的气氛下，在家长和学生的积极参与下，同学们感受到了快乐、祥和的中华民族传统节日文化，也使同学们在了解我国传统文化的基础上增强了民族自豪感，受到了爱祖国、爱生活的教育。