秋天是一个硕果累累，丰收的季节，广阔的大自然中蕴藏着无穷的教育价值。让孩子走进大自然、拥抱大自然、探究大自然，让孩子们在观察中感知、收获、体验秋天的丰收之美。
著名教育家陈鹤琴先生指出，大自然大社会就是最好的活教材
为了让幼儿充分感受秋季收获的美好体验，激发幼儿对大自然的情感，今天下午我们组织了小朋友，田园采花生活动
在课堂中。孩子们非常认真的听老师讲解关于花生的知识
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”
猜猜这个谜底是什么呢
在菜园里，孩子们在有序的忙碌着挖花生，孩子们说花生宝宝像一个胖娃娃真可爱，孩子们边收获花生边交流自己的发现，一张张笑脸洋溢着幸福的微笑
大家在一起摘花生，你一言我一语，我摘的花生多，孩子们忙的不亦乐乎
虽然孩子们弄得满手都是泥土，但是孩子们看着自己的劳动成果时，脸上露出着收获的喜悦
《指南》中指出教师应充分挖掘身边的各种资源对幼儿进行教育。开展秋收活动,激发幼儿探索的兴趣，在观察探究中收获知识,体验快乐,萌发热爱大自然的情感!