春风化雨润心田 桃李不言自成蹊——郾城区龙湖学校教研先进个人风采展示

王茜老师的梦想就是:得天下英才而教育之！作为一名教师，从走上教师岗位的第一天起，她就一直坚守在教学的第一线，担任数学学科的教学，并积极担任班主任工作。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着人生的乐章。

一次教研，一次成长！王茜老师认为，每一次的课堂展示，都是成长的契机。为此，王茜老师认真参加教研，认真听大家自评、互评。思想碰撞，激起思维的火花，王茜老师也勇于解剖自己、分析自己、正视自己，认真查找自己的不足，取长补短！带领大家真正在听课、评课、议课中，实现互联互通，共同成长。

　　绿意葱茏的，不止有翠柳，还有教育的三尺讲台。碧空如洗的，不止有天穹，还有教育的心心如一。翠色欲流的，不止有绿草，还有教育的念念不忘。花开满园的，不止有花园，还有教育的兢兢业业。

　　作为一名数学老师，每一节课，她都精心备课。从课题导入到过渡语的设计，从想象思维的开发到课外延伸的训练，都仔细琢磨。将自己在课堂上对教育事业的投入，对于学生的热爱，对专业的精通融入语言，尽量用充满热情、富有感染力的教法去吸引孩子，让学生享受课堂、喜爱数学。

在教学中注重尊重学生不同兴趣爱好，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性。近年来，多次获得校“优秀教师”、“优质课大赛一等奖”“学校名师称号”，“自制教具一等奖”漯河市作业设计一等奖“河南省作业设计二等奖”，带的班级成绩名列前茅，多次获得“”计算比赛优秀辅导教师”称号。

“无规矩不成方圆，无五音难成六律”，王茜老师在班主任工作中，注重养成教育，培养团结友爱、积极向上的班集体。通过开展一系列活动，培养学生乐观、进取、合作的精神，增强学生集体荣誉感和班级凝聚力。

　　办公室，备课学习，忘却自我。课堂上，妙语串珠，激活学生。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。

       她是平凡的师者，守三尺讲台，育满园桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

       她就是:郾城区龙湖学校“教研先进个人”王茜老师！

学高为师，春风化雨润心田；身正为范，桃李不言下自成蹊。短短的文章，书写不了她精彩的教育人生。路还在脚下延伸，她还在继续用知识和爱心浇灌着这片肥沃的土地，让棵棵幼苗绽放出灿烂的花朵。

　　她一定会不忘初心，砥砺前行！谱写教育新篇章！

　　 一花不是春，独木难成林。像王茜老师这样勤勤恳恳工作在一线的教师还有很多，王茜老师也是每一位兢兢业业工作在龙湖学校教师的代表。