2023年5月5日，根据校本研修要求，我们小组开展了返岗研修活动。
教研活动以小组分工合作的形式开展，饱含了磨课、上课、反思、评课、课例分享、信息技术经验分享等环节。每一个环节都有专门的人员负责，人人参与。
不管是经验丰富的老教师，还是富于创新精神的青年教师，每个人都认真、积极地主动研修，结合自己的经验发现问题、积极探究。
准备充分后，李俊含老师在六（1）班进行了《匆匆》课例展示。首先播放音频，通过回顾旧知，尝试背诵让学生迅速进入到学习状态，为学习课文打好基础。精读部分，让学生采取自由读，合作读等方式，帮助学生体会作者对时光匆匆流逝的无奈和惋惜。板书设计也是一个小亮点。通过学生小练笔也反馈了学生对知识性的掌握程度。
孩子们在聚精会神的听课做笔记。
上课结束后，我们的上课老师进行深刻的课后反思。
接着，老师们按照既定环节开展活动。
评完课后，老师们继续对李老师的教学过程进行积极的讨论，研讨中老师们都积极主动交流思想，反思教学，在恳切的指导交流中交流上课细节，说长处，补短处，在思维的碰撞中再次促进语文教师团队的共同成长。
本次活动虽然结束了，但我们前进的步伐不会停止，未来我们还会互帮互助，携手共进！