为助推青年教师专业成长，为实现学校示范教研活动，示范课堂教学，破解课堂教学核心问题，高中历史课堂公关团队与海师附中高中历史教研组于2023年12月12日上午在海师附中开展教研活动。
以下为活动文件与活动的详细内容安排。
本次课程的授课老师为海师附中的吕莎老师，吕莎老师以清朝前中期的分期为起点导入本课，并通过几幅地图，设置学生活动，让学生阅读课本找出清朝巩固统一多民族国家疆域的措施，从中说明清朝的疆域奠定了中国现代疆域的基础。其次在政治上说明清朝皇帝采取的巩固君主专制的措施，君主专制在清朝走向了顶峰。最后吕莎老师通过史料，别开生面地讲述了清朝面临的危机。吕莎语言精炼，抑扬顿挫，教学设计紧凑，重点突出，难点解决深入浅出，是一堂集观赏性和实用性于一体的课。学生在课堂总结时，对清朝的鼎盛与危机有了更进一步的理解。
海南省中学历史教研员吴永青老师及公关团队听课实录
“教而不研则浅，研而不教则空。”课后，吴永青老师与攻关团队共同探讨了吕莎老师课。首先吴永青老师对吕莎老师对新教材和学情的把握进行了肯定，在表扬吕莎老师在课堂当中史料的选择，符合课标要求的同时，吴永青老师还指出，历史教学课堂中，教学逻辑的一个重要性，避免人为的去划分课本内容和课堂环节，课堂要紧扣逻辑，要设置符合学生思维逻辑的问题，这才是课堂教学的核心问题。最后，吴永青老师对高中历史备课提出了要求，第一，备课要用新版教材；第二，教教材不是学教材；第三，紧跟时代潮流，突出时代主题，要落实立德树人，为党育人，为国选材。
课改同行，步履不停，有效的思维逻辑教学是我们历史教师不断追求的境界，相信在不断地课堂教学研讨与培训中当中，每一位历史教师都能不断前行。教学之路任重道远，海师附中高中历史教研组定会持之以恒，不断进取，稳步前行！