为有效贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，进一步激发学生的学习兴趣，促进学生的全面健康发展。6月25日，洪岩镇中心完小进行了一二年级语文趣味游考活动。通过“游考”的活动形式，考查学生在本学期语文学习中获得的语文基础知识，朗读能力和口语表达能力。
本次活动，洪岩镇中心小学课题组进行了周密安排，制定了详尽的活动方案，从认识字词、背诵积累、课文朗读、口语表达四个方面对一二年级的学生采用闯关游戏的形式进行学期评价，并以得星方式进行评价鼓励！
孩子们个个热情高涨，置身于快乐的游考活动中。寓评于乐、寓乐于趣，每一个学生和老师都乐享其中!瞧，他们沐浴着夏日的阳光闪亮登场了!
一、二年级的同学按着班级顺序在老师的带领下排着整齐的队伍，分别进入教室和多媒体室进行游戏闯关。本次有4个“游考”项目。同学们手持趣味闯关卡，逐项内容进行游戏闯关。评委老师结合学生的通关具体情况，用颗数不等的印章进行评价。
第一关： 识字小能手
在“识字小能手”这一关，学生抽出一张卡片，正确读出上面词语。同学们咬字清楚、声音响亮，又快又准速通关。要说认字，可难不住我们的小小认字能手。
哇，顺利通关！瞧这激动的小手！孩子们“考”得非常尽兴，一张张小脸上都洋溢着灿烂的笑容。
第二关： 记忆小行家
在“记忆小行家”这一关，孩子们根据老师的提示背出课文中的经典句段，积累名言警句。
第三关：朗读小达人
在“朗读小达人”这一关，孩子们抽取卡片，正确、流利又不失感情的读出相应的课文选段。
第四关：妙语小博士
在“妙语小博士”这一关，小朋友随机抽取考题，在老师创设的情境中去表达，锻炼孩子的口语表达能力。孩子们妙语连珠，口若悬河，井井有条的说出自己的观点，有趣极了！
孩子们能在这么快乐的游戏中，将所学知识巩固运用，真是太棒了！根据不同的测评情况教师给盖上了“优秀、良好、中等、加油”的章，游考测评，可真是乐翻天！
游考过程既充满挑战，又饱含童趣。语文之“慧”在寓学于乐，在乐学善思，不仅在听说读写，还在于学以致用。此次活动有效地调动了学生对学习的主观能动性，孩子们学习语文的兴趣更加强烈，有效提高了学习的积极性。
撰稿：余璐
一审：甘甜
二审：王长雪
三审：邹安水
报送单位：洪岩镇中心完小