6月17日，“国培计划”——黑龙江省哈大齐工业走廊市辖区乡村教师送教下乡培训项目正式启动。为了充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，实现“资源共享、优势互补、促进均衡、共同提高”的学前教育发展新理念。在国培专家两天的集中讲座培训活动后，自19日起，在大庆市发展学院精心组织和安排下，14名指导教师的送教团队携手龙凤区七所幼儿园开启为期6天的“国培计划”送教下乡跟岗实践活动。
为确保活动开展的良好效果，送教人员提前与龙凤区各园所进行调研，根据帮扶园所的需求，开展听课评课、案例研讨，观察幼儿区域活动、户外游戏等内容，采用现场指导和示范、交流讨论等方式，提升幼儿教师专业素养和执教能力，真正在探索和实践中获得进步和提升。
采用“现场解说---点评”的方式进行，走进班级与本班老师对班级主题环境、区角建设进行交流，从主题内容、户外活动、区域材料与幼儿活动相结合等方面进行跟岗和观察，了解园所办园理念、班级教学活动和幼儿实际发展水平。
思维的碰撞才能产生出智慧的火花，引起更深的设计共鸣。通过参加园所环境、班级活动情况、幼儿区角游戏和教学实际开展情况，与园长、班级老师交流和探讨想法和构建，老师们也都以积极的态度，专研的精神梳理交流，分析教学中的问题所在，诊断症结，提出合理化建议。
为更好地了解教师的教学活动情况，切实打造真实、扎实的常态课堂，帮助学员教师提高教育教学水平，通过听课、交流反思，促进教师们改进课堂教学，提高质量。
活动结束后，组织学员教师进行现场集体研讨，执教老师对集体教学活动进行自评反思，参加听课的教师对展示课进行点评，并阐述了在这次活动中的感受与收获。同时就教学工作中遇到的困惑和疑问进行了面对面沟通交流。教师们纷纷表示此次送教活动的针对性和可操作性强，对她们今后的教学工作有很好启发作用。
送教下乡活动还在继续，这既是提供给学员教师一个展示自我的平台，也为她们互观互学、交流分享创造了机会。通过几天的观摩教研，老师们手揣“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，从而有效促进自身专业素养的提高，推动教师专业化成长的进程。