腊月风和意已春，校因翰墨余韵长。为弘扬中华传统文化，领略中国书法艺术的魅力，全面提高我校师生书法理论、实践及鉴赏的水平，沭阳县悦来九年制学校于1月6日特邀宿迁市教育书协主席周善超先生，给全校书法老师、语文老师及部分学生开设《技为基，道为尚——古今书法名家作品解析兼及书法评赏中需要注意的几个问题》书法讲座。沭阳县文化馆专职书法老师胡猛和县广州路小学葛毅老师一并参加了这次书法讲座活动。讲座由悦来九年制学校姜惠明校长主持。
主席台
悦来九年制学校校长姜惠明致欢迎词
周善超先生
会上，宿迁市教育书协主席周善超先生把潜心书法教育多年的心得和体会，毫无保留地分享给大家。开场，由如何欣赏颜真卿的《祭侄文稿》入题，点出一部卓越的书法作品一定会折射出时代的背景，一定会传达出书家的真实情感；一定呈现自己独特的书写面貌。
在讲到“书法作品赏析的三个层面”技法、审美、精神层面时，周善超先生以王羲之《丧乱》《二谢》《得示》诸帖为例，娓娓道来：赏评书法不能凭自我感觉，不能信口开河想怎么说就怎么说；书法作品的好坏是有标准的，其标尺就是古今经典作品；所以只有读懂古今经典作品，才能更好的赏析作品，不失其大意，大家投来赞许的目光。
在赏析江苏省书法院院长李啸先生的书法作品，周善超先生从用笔结字和笔法结构两个方面进行入手，有根有据，足见他的书法理论高度和理论素养深度。
周善超先生在讲到如何看待“丑书”、“乱书”、“俗书”、“破体书”等书法现象时，语言严谨，真知灼见，给在场的师生留下了深刻的印象。
讲座现场
师生聆听精彩的书法讲座
在交流互动环节，由周善超先生亲自点名，让县广州路小学葛毅老师来赏析一下《二十四诗品》草书四条屏，葛老师从用笔、取法和风格三个方面进行了诠释，得到大家的一致认可。
悦来九年制学校韩学金副校长做简明总结，对宿迁教育书协主席周善超先生精彩、充实的书法讲座给予了充分地肯定，力争把我校的书法教育教学工作再去做细、做实，不辜负周主席的殷切期望。
书法讲座结束后，周主席、胡猛、葛毅一行又饶有兴致参观了我校悦园，在琅琊书院挥毫泼墨，余韵悠长。
沭阳县文化馆专职书法老师 胡猛
县广州路小学 葛毅
周善超简介
周善超，宿迁高等师范学校艺术系副教授、系主任、书画研究所所长，“宿迁市十大杰出青年、宿迁市“杰出教师”、宿迁市学科带头人、宿迁市首批“拔尖人才”、江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省中青年学术技术带头人、书法、篆刻作品入选中国书法家协会主办的专业大展10多次。曾获中国文联、中国书协主办的“中华情”全国书法篆刻展览“全国奖”（最高奖）、获纪念傅山诞辰400周年全国书法大展“优秀奖”。多次获江苏省书法家协会“嘉奖状”。50余篇（幅）论文及作品发表于《中国书法》《书法》《美术大观》等省级以上专业刊物。主持省市级艺术教育课题4项，参与国家级课题研究1项。近年来应邀在全省各地开设书法讲座40余场次。
现为中国书法家协会会员、江苏省青年书法家协会理事、江苏省文艺评论家协会理事、江苏省教育书法家协会理事、宿迁市书法家协会副主席、宿迁市教育书协主席。
策划：陈少春
审核：韩学金
文字、图片：张 建