乐考无纸笔，趣味大闯关——九中附属学校（小学部）一二年级无纸笔测试
期末将至，是总结收获的日子，也是期待美好的日子。我校于6月25-26日开展了快乐而有意义的“乐考无纸笔，闯关有童趣”的乐考活动。
区教研科史科长、陈科长一行前来我校，对本次乐考进行视察、指导。
结合各学科特点，老师们精心设计了形式多样的闯关活动，让学生们在充满趣味的情境中提高动手能力和解决问题的综合能力。使期末评价更符合学生的年龄特点和心理需要，保护孩子的学习积极性！
此次测试以游戏闯关形式进行，每道关口学生随机抽取任务，语言表达完成通过关口，以取得优秀章数评定等级。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”
二年级语文乐考以“畅游语文天地”为主题设计了“认字我能行”、“写字我拿手”、“默读我也会”、“朗读我能行”、“口语交际看我的”、“我会写话啦”六个关卡。
学生在“默写小能手”关口，紧张又有序，字迹工整，卷面清晰，写的字真漂亮！
看，我们的学生多么自信！
在“认字我能行”关口，学生认字精准，声音洪亮，成竹在胸！
在“口语交际看我的”关口，学生们认真思考，想象丰富，文明有礼，语言表达流畅！
听！我们的学生多么优秀！
一年级语文乐考以“语文能力大闯关” 为主题设计了“获取闯关券”、“生字冒险岛”、“拼音探秘岛”、“朗读冲浪岛”、“想象飞行岛”五个关卡。
一年级的学生也是自信满满，跃跃欲试！
我们的小学生多么有礼，语言多么精彩！
语文乐考关卡设置丰富有趣，综合考察了学生的基础知识和语言组织表达能力。让学生在闯关中，回顾知识、提升能力并增强学习自信心。
数学乐考以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，设计了“口算小达人”、“动手小达人”、“问题解决小达人”三个关卡。
同学们数学闯关进行时！
看，同学们的表现多么精彩！多么自信！
孩子们在测试中发挥自己的聪明才智，攻破一道道难题，在挑战中收获喜悦，增强自信。
本次乐考，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中考试，在实践中成长。相信每位闯关的孩子都能站在自信的起点，在我校育人的沃土上快乐学习，健康成长！