“一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展离不开整个集体的研讨、分享。为了塑造更好的课堂,促进教师专业化成长,在2月25号上午我们美术组在综合办公室进行了教、学、评一体化教学设计研讨。
黎元俊组长分享教学评一体化教学设计理念,主要从三个方三面落实:①确定课堂教学“教什么”“怎么教”②指导学生“学什么”“怎么学”③评价知晓学生“会什么”。
听了组长的分享后,大家对本次的教学评一体化教学设计畅所欲言,相互学习,指明不足,相互修改,共同成长。
“一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展离不开整个集体的研讨、分享。为了塑造更好的课堂,促进教师专业化成长,在2月25号上午我们美术组在综合办公室进行了教、学、评一体化教学设计研讨。
黎元俊组长分享教学评一体化教学设计理念,主要从三个方三面落实:①确定课堂教学“教什么”“怎么教”②指导学生“学什么”“怎么学”③评价知晓学生“会什么”。
听了组长的分享后,大家对本次的教学评一体化教学设计畅所欲言,相互学习,指明不足,相互修改,共同成长。