小扇引微凉，悠悠夏日长。为全面落实“双减”政策，全面实施素质教育，以科学多元的评价方式检验学生的学业综合水平，提升学生的综合素质，培养学生对知识的应用能力和实践能力，6月25日上午，吉安县湖滨小学举行以“无考添乐趣 智慧大闯关”为主题的一年级无纸化综合素养测评活动。

  本次测评采用闯关的形式进行，设置关卡，最后以得星的数量为闯关是否成功的标准。

　　学生通过抽、识、摆、拼、读、算、说等多种方式，开启多重感官体验，完成测试任务。

语言小说家

    语文学科根据一年级所学的内容知识点，结合孩子们的认知特点，语文老师们设置了“拼音我能行”“勇登生字岛”等丰富的关卡。考核内容灵活、全面，紧扣新课标，注重过程评价，着重考察孩子听、说、读方面的能力，意在引导学生在平常语文学习中注重语言积累和运用，不断提升学生的语文核心素养，在学生幼小的心田播种下热爱祖国语言文字的种子。孩子们朗读课文时声情并茂，分享故事时落落大方，闯关过程中同学都挑战了自我并收获了自信。

　　思维小达人

    数学关卡重在考察学生计算能力、操作能力和解决生活中简单实际问题的能力，让数学知识能够学以致用。根据学习内容每年级设有“勇闯口算园”“勇开百灵喉”等关卡。孩子们在闯关游戏中乐于想、敢于说，无形中提高了数学思维和表达能力。通过层层闯关，在游戏中回顾知识、分享快乐！

　　劳动小标兵

    以劳动最光荣为主旨，我们设计了“勇攀操作峰”的关卡。叠衣服、系红领巾、系鞋带看似简单，若是平日里不常做，想要做得又快又好，也并非易事。一年级的孩子们在评委老师的一声“开始”中，纷纷展示出自己的十八般武艺。瞧那骄傲的小脸上洋溢的笑容，仿佛在告诉我们“我劳动，我光荣！”

　　不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。这次无纸笔测评在关注孩子们知识掌握的同时，还提升了他们的综合素养，孩子们收获了一份智慧，一份快乐!同时也为我校今后的“双减”工作奠定了坚固的根基，使“双减”之花落地、扎根、绽放。落实“双减”，我们一直在行动；让孩子们在乐中学，我们一直在路上!