——大安舍学校四年级“诗词达人秀”活动侧记
“夏条绿已密，朱萼缀明鲜。”六月的骄阳不仅催发了叶的蒸腾，亦“点燃”了大安舍学子咏诗颂词的热情。
在学校的统一部署下，四年级的孩子们历时两周，通过“背诵争章”“书写通意”“飞花行令”三关考验，争当“诗词小达人”。
古诗文凝聚了中华民族的人文精髓，是中国文化宝库中的璀璨明珠。小学语文教材中精选了多首文质兼美的古诗，其语言凝练含蓄，意境深邃优美，句式工整，朗朗上口。此外，学校为学生选配的《重温经典》中也有许多脍炙人口的古诗词，非常适合孩子们诵读。
“背诵争章”一关从以上内容选取了二十首古诗词为基础过关量，前五名通关成功的学生即获得“小考官”资格，可以考察其他同学背诵古诗词情况并获得相应积分。除规定篇目外，学生每多背诵一首古诗词亦可获得相应积分。
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瞧！教室里、走廊上，孩子们或三五成群，或两两相对，结伴儿玩味诗词之趣，悠哉乐哉美哉！
做学问，既要知其然，亦要知其所以然。“书写通意”一关，旨在引导学生拓宽学习视野，知作者，明诗意，悟情感，更加深刻地体会到古诗词的精妙之处。
“飞花令”是古人饮酒助兴的一个较为“高雅”的文字小游戏，让学生仿照古人来场“飞花行令”擂台赛，既有料，又有趣！
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经过激烈的角逐，张楷淇、卜婷婷、李亚馨、刘禹辰、黄梓轩五位同学最终摘得四年级“诗词小达人”的桂冠！向他们表示热烈地祝贺！
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诗韵传情，词律蕴意。诵读古诗词不仅给人以艺术的熏陶，更能启迪人的思想，陶冶人的性情。希望孩子们在今后的学习、生活中，能常与诗词为伴，与书香同行。
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