- 为落实“双减”工作，让期末测试更符合低段学生的年龄特点和心理需要，本次期末测评继续采用了无纸笔测试的形式，以语文、数学、体育等学科为基础，分别从听、说、读、背、跳等方面考查学生的学科知识及综合素养，让测试融入闯关游戏中，用别样的方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”，让孩子们体会到了“学海无涯乐作舟”。
一年级篇
本次一年级无纸笔测试采用闯关的形式。在闯关活动中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到了老师真切的关怀，每一个闯关项目，都能听到孩子们的欢声笑语。他们动手、动脑，说、讲、背、数、算，自信、大胆、阳光，思路清晰，见解独特，操作熟练，充分展示了自己的风采。
二年级篇
二年级无纸笔测试分为五项测试内容，分别写在五种不同颜色的卡纸上，放进一个箱子里，学生依次抽取不同颜色的卡纸，然后根据纸条上的内容回答问题。学生感觉就像是拆盲盒一样，紧张又兴奋。
体育赛场
来到操场上的孩子们更是将他们的活泼可爱表现的淋漓尽致，惹得高年级的大哥哥大姐姐忍不住驻足观看，为他们加油鼓劲。
一分钟的计时跳绳，速度与技巧的完美结合，希望每个孩子越跳越快，越来越好！
教育恒于心智，生命美在内外。此次闯关，孩子们既紧张又兴奋，认真通过每一关的测试，收获着辛苦付出带来的喜悦。可爱的脸庞，自信的笑容，昂扬的精神，他们在快乐的游戏中，收获了知识，展现了自我，增强了自信。
此次无纸笔测试活动，既让孩子们享受到了“头脑风暴”，又获得了学习的成功感，这种评价方式，也更全面、更客观地展示出孩子们在一学期内的进步与成长，减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心健康发展，真正做到了减负不减质，减负不减责。