从幼儿园到小学，不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
入学准备教育是一个循序渐进的过程，渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。筻口镇中心幼儿园以“幼小衔接，静待花开”为主题，在尊重孩子年龄特点和发展规律的前提下，开展学习、宣传、实践等系列活动，促进幼儿园、小学、家庭三方联结，帮助孩子们顺利适应小学学习与生活。
“幼小衔接”指的是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在发展过程中面临的重大转折期。有效的幼小衔接可以帮助幼儿更好更快地适应小学生活。教育部最新颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出主要是以下四个方面:
🚩身心准备
向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。
🚩生活准备
养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。
🚩社会准备
会交往合作，诚实守规，有任务意识等。
🚩学习准备
好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。
身心准备主要是围绕以下五个方面来进行:
🚩建立积极的入学心态
🚩帮助幼儿初步了解小学生活
🚩建立良好的情绪状态
🚩树立强烈的自信心
🚩培养幼儿喜欢运动的习惯，保证幼儿每天的户外体育活动时间。提供各种体育器械或材料，开展多种形式的游戏和体育活动，鼓励、支持幼儿选择自己喜欢的活动。
在生活准备方面，家长们需重视以下几个方面培养幼儿的习惯:
🚩养成独立学习的习惯，培养任务意识。
🚩树立良好的时间观念。
🚩增强幼儿自我保护能力。
🚩培养幼儿的耐心与专注力(请不要让幼儿在过强或过暗的环境中进行读、写、画，不让幼儿过多的接触电子产品)。
在社会方面的准备，家长朋友主要注意以下三点:
🚩营造良好的社交氛围，鼓励幼儿与他人交往合作。
🚩培养遵守规则的意识。
🚩注意文明礼仪习惯的培养，主动与同伴、老师问好。
在学习方面的准备，既不是让幼儿认识一定数量的字，也不是让幼儿学会加减法，而是培养以下能力和习惯:
🚩逐步调整一日生活作息
🚩养成良好的卫生习惯
🚩进一步培养幼儿的生活自理能力
🚩在家里承担一定量的劳动任务
2023年4月10日筻口镇中心小学与筻口镇中心幼儿园召开了本学期第一次幼小衔接联合研讨会议：采取联合教研，修订幼儿园与小学衔接工作方案，努力化解幼儿园和小学学习方式、教学内容、学习习惯、空间环境等方面的差异，使幼儿能在幼儿园三年的学习生活中做好全面而又充分的入学准备，小学一年级第一学期降低学习难度，减缓坡度，进行“零起点”教学，帮助他们更好地适应小学学习与生活。
筻口镇中心学校、筻口镇中心小学、筻口镇中心幼儿园三方联合召开了第二次幼小衔接专题会议：一年级教师与幼儿园大班组教师结合日常工作经验，针对如何让幼儿做好入学准备等方面进行了面对面交流。筻口镇中心学校谈主任、马主任、赵主任、筻口镇中心学校各位领导，中心小学郭跃华校长与中心幼儿园姚小红园长就幼小衔接工作提出了可行性建议与指导，双方各制定了幼小衔接具体实施方案。
2023年4月28日上午，筻口镇中心幼儿园召开了大班组“尊重儿童，科学衔接”专题家长会，并邀请了筻口镇中心小学邓兵主任和一年级年级组长张小琴老师参加会议。
姚园长进行了“幼小衔接”专题讲座，她对学前教育无比热爱的情怀，深深地感染了家长，大家认真聆听，不停地点头、思考：在孩子进入小学的重要时期，家长应该怎么做？
教师发言：
幼儿园保教主任钟老师就大班组幼小衔接知识准备方面做详细解说，并通过现场展示教师自制玩教具、讲解幼儿如何在游戏活动中获得知识和经验，让家长深刻理解幼儿以游戏为主的学习方式，正确认识到怎样才能科学地帮助孩子做好入学准备，同时也缓解了家长的焦虑情绪。
筻口镇中心小学一年级年级组长张小琴老师有丰富的教学经验，她讲解了一年级新生入学后可能会有哪些表现，家长要耐心帮助孩子适应小学学习与生活，避免因过急而产生焦虑等方面的建议，讲解全面，干货满满，家长都是满载而归。
既是老师又是家长的小学教导主任邓兵主任作为家长代表发言，从自身经历出发，讲述自己的科学幼儿理念和方法，认为幼儿园阶段应注重学习习惯和生活习惯的培养，不要急于求成，作为家长一定要支持老师工作，家园共育，更有利于孩子顺利适应小学学习与生活。
为了提升幼儿阅读、运动、动手能力，培养他们勇敢、勤劳、自信的良好品质，本学期幼儿园开展了“阅读小达人”📕，“我运动，我快乐”⛹️♂️，“我是家务小能手”💪，“我是闪亮小明星”🌟一系列亲子打卡活动。
通过记录幼儿每天阅读📖过程，帮助孩子养成良好的阅读习惯，培养了亲子关系💕，提高亲子陪伴质量👨👩👧👦。
发育良好的身体👫，愉快的情绪🤗，强健的体质，协调的动作🕺，良好的生活习惯和基本生活能力，是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
在家务活动中，进一步增强幼儿自我服务意识，培养家庭责任感🏘和良好的生活习惯。
爱唱🎤、爱跳🤾♂️、爱说、爱画🌈，让孩子们勇敢、自信地表现自己。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿基本的生活自理能力。这是幼儿应具备的最基本的生活技能，包括穿脱衣服、整理衣服和学习生活用品等。2023年6月25日,我园开展了“我是生活小达人”自理能力比赛，一起来看看孩子们的表现吧！
大班的哥哥姐姐扫地、擦桌子、整理床铺、整理书包🎒动手能力棒棒哒🥰，真是弟弟妹妹学习的榜样👍
中班的宝贝穿衣服、叠衣服、整理图书📕有模有样，衣服叠得整整齐齐👍
小班的小可爱们玩具分类、扣扣子🥼、挂毛巾也毫不逊色，真是能干的小可爱😘
我是值日生💁♂️、我会整理书包🎒，我会正确的握笔姿势，我帮植物浇水、松土……🌿
我会礼貌用语，我会整理玩具🚗，保管自己的物品，我会正确冼手……🤲
我会穿衣服👚、穿鞋子👟，我会坐得端正，一页一页地阅读📖，我会把小手洗干净……🤲
为了培养孩子们对小学生活的向往之情，帮助孩子们更加直观、全面地了解小学生活、小学环境，筻口镇中心幼儿园大班的孩子们带着对小学的憧憬和心中的好奇，前往筻口镇中心小学，开启了探秘之旅。
小学一年级袁老师带领着我们参观小学的校园环境：这是校车接送点🚌，坐校车的小朋友们可要记牢啦！不能跑错地方哦！这是小学食堂🏣，真大啊！是我们以后吃饭的地方，这是教学楼🏫，我们以后可要在这里上课了哟……📕还有漂亮的操场，我们以后在这里跑步🏃♂️、运动、踢足球了⚽️
参观校园后，孩子们进入一年级教室，近距离观摩、体验小学生的课堂教学活动。
“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，分别时刻要来到……”在孩子们欢快又带着不舍的歌声中，迎来了难忘的毕业典礼。
爱的抱抱💖💖💖
“孩子们，祝贺你们毕业啦！愿你们能成为一名光荣的小学生！”
“老师，我好舍不得您！😭我会回来看您的！”
一个简单的拥抱，一句深情地告白，泪水止不住的流出……😭😭😭
再见了，亲爱的老师！👋再见了，亲爱的弟弟妹妹们！
鸟儿渐渐羽翼丰满！孩子们的幼儿园时光即将画上完美的句号，开启五彩缤纷的小学生活！孩子们，愿你们能够带着在幼儿园积攒的力量，迎接更加美好的未来！