为促进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，结合浈江区下发的教学任务，我校语文低年级组于4月展开教研活动。本次活动将针对谢甜田、何其芳老师的授课展开，共分为集体备课、说课、上课、评课四个环节。
首先是谢甜田老师授课《花婆婆》，谢老师先通过一首美妙动听的英文歌曲来开启课程，再通过提问质疑：大家为什么叫她花婆婆来导入绘本内容。
接着谢老师让小书迷和大家分享《花婆婆》的故事内容，了解艾莉丝小时候的故事、艾莉丝长大后做的两件事及艾莉丝做的第三件事。
接着让学生回忆生活中有意义美好的事情并进行分享，分享结束后，学生以一段手指舞进行互动。
谢老师以一个提问：假如你就是其中的一个孩子，你答应了花婆婆会做一件什么样的事让世界变得更美丽？引导学生分享自己心目中的答案，并引出绘本主题：要做一个热爱生活，心中有爱的人。
最后，谢老师请同学们把心中美好的事物画一画，从而结束了绘本的学习。
接着是何其芳老师的《像动物那样勇敢》。
何老师先让同学们在纸上匿名写下最害怕的事物，从而引出绘本勇敢的主题，学习绘本书目。接着让学生说一说他们认为的勇敢是什么？再结合视频观看更多勇敢的方式，导出绘本，学习绘本内容。
何老师带领同学们学习绘本《像动物那样勇敢》绘本，从绘本中了解其中五种动物勇敢的表现，并进行总结。
接着引导学生分小组讨论：你有哪些比小动物们更棒的第一次勇敢挑战自己努力向上的经历呢？挑战第一次的过程中当时心里是怎么想的，试过之后呢？讨论完成后请同学进行分享。
在分享环节后，通过播放学生生活中勇敢的相片及律动《勇敢大爆发》等活动，帮助学生建立自信心，认知自己在生活中已然是一个勇敢的小战士。通过温故课文《夜色》、观看视频：不怕寒冷学生语录，发挥身边优秀榜样的力量等活动，引导学生获得变勇敢的办法和力量。
在授课过程中，何老师还将语文学科与物理、体育等学科进行融合，通过展示物理摩擦力科学实验，引导正确看待批评，通过前滚翻、后滚翻两个体育活动，让同学们在体验中变勇敢。
接着，何老师还和同学们分享了魔术袋里勇敢的种子，期待同学们能变得更加勇敢。
绘本学习结束，何老师给同学们推荐了“勇敢”主题的绘本：《勇敢的小熊》和《勇敢试一试》，并请同学们放学回到家，列出一个近期要在家里勇敢挑战的事情，并用几句话，把自己每一次勇敢挑战的体会写下来。
最后，何老师以《隐形的翅膀》这首勇敢主题歌曲升华结束本次绘本授课。
教研展示课结束后，教导处文主任及低年级教研组长钟老师组织科组进行评课。评课老师充分肯定了教研展示课老师的努力和用心，对授课老师给予了鼓励与支持，同时为接下来的教学提供了宝贵意见。
本次校优课教研活动，充分凝聚了组内人员的集体智慧，教师们在商讨过程中，进行了理论与经验的碰撞，为今后提高课堂效率、增效减负奠定了坚实基础。
编辑：李文
审核：文敏 钟影玲