孩子们的探索活动应从身边的事物开始。生活中有许多不起眼的东西，其中往往蕴含着丰富的教育价值。在晨间活动时总能看到这样的景象:有的孩子在练习跳绳、有的孩子拿着绳子在玩翻花绳、有的拿绳子当传声筒…他们一边玩一边讨论着——
雅萱:我的绳子是塑料的，你的绳子是线的。
智博:你的绳子有点粗，我的绳子是细的。
科宇:这个绳子是彩色的。
思涵:我们的绳子有点硬，还总是转圈。
👦🏻👧🏻……
因我们观察到了幼儿对绳子的兴趣及绳子蕴含的教育价值，由此开展了"绳子的秘密"主题活动。
孩子们议论纷纷、兴趣盎然。与此同时也引发了我们老师的兴趣，故 在班级群里则发了这样一条信息✉️请孩子和家长共同完成调查表和收集一些不同类型的绳子。
萌萌：老家的电风扇上面有绳子，手一拉，电风扇就转了。
金子：小宝宝喜欢玩的气球上面有绳子。
昊辰：妈妈给我买的裤子上面有绳子。
诺诺：妈妈的包上面有一根红色的绳子。
👦🏻👧🏻……
昕昕：老师的水杯上有绳子，可以挂在身上。
士博：区域挂牌上有绳子。
子群：茶社有很多长长麻绳，是用来当帘子。
慧琳：区域的串珠材料里有绳子。
萌萌:我们美工材料包里面也有绳子。
👦🏻👧🏻……
浥尘：幼儿园的秋千上面有绳子，而且很粗。
苹果：攀爬架上面也有绳子。
梓诚：幼儿园有足球场上有足球网，用来守球的。
一航：幼儿园的荡桥上有绳子，而且是铁的，很牢固。
👦🏻👧🏻……
第二天的晨间谈话中，讨论声此起彼伏…
艺阳:我带的是毛线绳，可以织衣服、毛衣…
金子:我带的是鞋带的绳，能绑鞋带、扎东西。
凡凡:我带的是尼龙绳，方便我们手提水杯。
雲皓：我带的是妈妈蛋糕盒上的包装丝带，可以包装礼品和扎花束做手工。
诺诺:我带的绳子很细。
👦🏻👧🏻:还有腰带绳…还有高空作业带的绳…
👩🏻🏫👦🏻👧🏻总结:原来不同的绳子，在我们生活中有这么多不同的作用！
绳子还可以和颜料在一起，孩子们进行了创作线绳拉花👍🏻
同时，我们还寻找了有关“线绳”的绘本📚从绘本中我们学会了分享与爱😘
瑞谦：我的绳子像悟空的金箍棒一样，捉小偷和坏人。
沐楚：我的绳子装饰在多彩的帐篷里，绳子一拉，帐篷就收起来了，再一拉帐篷就打开了。
奕歆：我的绳子长在大船上，绳子甩出去可以救人上来。
妙妙：我的绳子在森林的树上当摇床。
昊辰:我的绳子像消防员的云梯，可以去高楼上救人。
郡熙:我的绳子在我喜欢的宠物身上，带她出去游玩。
👦🏻👧🏻……
自主题活动开展以来，孩子们每天都期待着"绳子"的游戏，他们是那样高兴、满足。“有趣的绳子”清晰地留下了孩子们获得经验的痕迹。收获多多的我们自发的感叹:绳子还可以玩出这么多花样啊，真是一个既物美又环保的玩具，而且还能增强身体素质，促进幼儿全面发展。只要有心，我们的身边就有丰富的教育资源，只要用心，我们的活动也可以进行得有声有色，我们的孩子也将享受快乐的游戏、拥有幸福的童年。