为进一步提高教育教学质量，促进教学经验与方法的交流，推进城乡教育的均衡发展，6月25日，林州市桂园学校送教下乡活动来到姚村镇寨底学校。本次活动的目的是关注学生身心健康，促进课堂有效教学，活动以课堂示范、研讨交流的形式进行。
本次送教下乡的执教老师们都有高度的责任感，精心的准备，确保了本次活动的实效性。
第一节是桂园学校李老师“护好身体的小秘密──保护身体的隐私”主题心理课。本节课引导小学生正确认识身体的隐私，有意识地保护自己的身体隐私，度过一个安全快乐的童年时光。
当有人试图侵犯我们的隐私时，如果对方和你的力量相当，你可以严厉拒绝;如果对方力量比你强大很多，你可以表面服从，然后找到机会逃跑;熟人也有可能伤害你，不可放松警惕;如果有人有伤害你的意图，一定要告诉父母。我们不仅要有意识保护自己的隐私，也不能侵犯别人的隐私，要懂得尊重别人。
第二节是桂园学校宋老师识字写字教学。宋老师通过营造识字教学的良好氛围，充分调动儿童识字的兴趣，不断激发学生体验识字的乐趣，学生乐于识字，主动识字。在识字教学中，根据学生思维的特点，引导学生想象，帮助学生把抽象的符号具体形象化，培养学生的识字能力。
写字教学重习惯培养，坐姿正、执笔端，书写要求记心间，平、匀、净、齐、美。
第三节是王老师《激发你的潜能》。每个孩子都有无限的潜力，充分挖掘孩子的潜力会让他们未来的发展一帆风顺 。1.听音乐:音乐是美妙的音符 。音乐可以激活孩子的右脑细胞，得到很好的发展 。所以，要多听音乐 。2.鼓励是孩子进步的动力 。不管孩子能不能达到你的要求，只要孩子能做到，家长就应该表扬孩子 。3.合理安排学习时间:如果你沉迷于某个兴趣，要学会合理安排学习时间，分清轻重缓急 。
潜能藏在我们内在深处，其实潜能与我们的自信状态有很大关系。一个人自身所具有的潜能和他日常所表现出来的能力并不是不变的关系。只要我们相信自己的价值，内心深处散发着自信，一个人远比他自认为的要优秀得多，也能帮助我们走得更远。
桂园学校付校长总结本次送教活动。有机会把桂园学校的精品课程带给乡村的孩子，让乡村的孩子树立隐私保护意识，学会保护自己，对自己更有自信。低学段的孩子重在习惯培养，潜移默化中形成写字的正确姿势，直至写出漂亮美观的字体。期待我们有更多交流活动，让我们两个学校的老师更快进步，让我们的教学理念更贴近，学生更幸福。
本次送教下乡活动为城乡教师的交流搭建了一个很好的平台，对老师们提升教育教学水平起到了非常大的促进作用。这次送教下乡活动在大家的掌声中圆满结束了，非常感谢执教老师们的辛勤付出。
头雁领航乘风起，群雁齐飞冲云霄。经过送教活动的开展，充分发挥了桂园学校的引领、辐射作用，搭建了城乡教育交流的桥梁，也给青年教师提供了一个学习、交流、领悟、提高的平台。
每一次相见都是为了更好的出发，每一次研讨都是为了更好地成长。姚村镇寨底学校会进一步畅通校际间的协同机制，用心、用情、用爱成就有温度的幸福教育。