伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，暑假悄悄来临。在漫长的假期中，每一位同学都应该积极参与实践活动，努力开阔视野，增长学识本领。我们要怎样度过一个充实而有意义的假期呢？快来看看新源县第二小学为同学们准备的假期特色作业吧！让我们一起点亮暑假，积蓄成长的力量！
有好的计划才能让你们的暑假生活变得多姿多彩，想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧？那么，现在就拿起你的彩笔，为自己设计一份《我的暑假目标清单》吧！
活动一：生活处处是语文。请你走出家门，走上街头，和与夏天有关的标牌、标语、广告牌等合照，和美丽的汉字不期而遇吧！
活动二：真了不起，在生活中，你又认识了不少汉字，请你给它们做一张识字小报。
词语接龙是中华民族传统的文字游戏。既锻炼孩子的思维能力，想象能力，又激发了孩子们热爱读书、主动识字识词的兴趣，同时还丰富了孩子们的词汇积累，请孩子们以词语接龙小报的形式，展示自己在阅读中的成果吧！
家乡美，最是那悠悠的家乡水。我们的家乡——新源县，一个流淌在舌尖就充满自豪的名字，一个叫人依恋与动情的地方，是心之所向。三年级小真娃们乘着家乡的风，在文字间诉说着对这片土地的热爱。绘制一副关于我的家乡手抄报。
镜头可以定格霞光掠影
也可以书写点滴心情
而当图书封面
遇上错位摄影
当一本本图书
遇上会摆造型的你
又会碰撞出怎样的视觉火花呢？
夏天总是在不知不觉中来临，正如北宋诗人王安石在《初夏即事》中所说：“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”夏天也是阴晴不定的，亦如初恋少女的悸动、忐忑的情思，恰如唐代诗人刘禹锡一语双关：“东边日出西边雨，道是无情却有情。”夏天还有哪些诗句？请你收集并摘抄下来，自行背诵。同时请你也创作三首关于“夏日”的小诗，传承诗意情怀，完成一幅诗配画！
你读过很多的文章，不积累不留存，一下子就会遗失在记忆里。如果我们能为自己在阅读过程中摘抄过的那些文字，精雕细琢品读过的那些文字做一些艺术的事情，不乏是一次有趣的体验。
广泛去寻找名家美文，将你对你写作有帮助的那些美文整理成一本文集，分栏制作成一本读摘杂志，制作属于你的“私人美文集”。
玩一玩趣味游戏，比如巧算24点、智填数独、制作莫比乌斯圈、纸牌搭高、巧玩九连环等。
从你家出发到目的地大约有多远的路程？你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间？在游玩的过程中又发现了哪些数学信息？开学后在班级和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。（可以用“数学日记”的形式写在A4纸上）
学生通过画、折、剪等多种形式用巧巧手创造出美丽的轴对称图形，加深对轴对称图形的特征和性质的理解，愉悦地走进数学天地，探索数学的奥秘。（A4纸中制定表格，表格画规范，字迹工整，右下角贴上自己的班级姓名）。
制作长方体或正方体的迷你手提袋。也可以组合拼出各种有趣、别致、精美的小礼盒。
三年级:每人一张高质量的字母画。
四年级：每人学唱一首英文歌曲。
五年级:每人读一本英文绘本故事。
在假期里，希望同学们坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习劳动技能，享受劳动乐趣，养成热爱劳动的好习惯。
一至三年级建议：
1、整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
2、饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
3、自己的衣物自己洗。
四至六年级建议：
1、主动清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的衣物。
3、学会做一两道简单的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：将劳动实践的过程用照片+文字的方式记录，制成彩色图片，一张A4纸上下排版两张图片。
建议同学们在假期积极参与体育锻炼，学习一种运动技能，每天运动半小时，坚持跳绳、跑步等体育活动。
要求：可以制作视频、健身安排表、技能展示图集，或者其它你能想到的形式去完成。
孩子们，“凡事预则立，不预则废”，“学如逆水行舟，不进则退”，学会做时间的主人，学会独立自律，用心计划暑假，合理安排时间，形成良好的生活习惯，我们的假期才会充实、有趣、有意义。在生活中充分实践，增长见闻，让文化和情感充实我们的灵魂，让理论知识结合实际，相信你们一定未来可期。
最后，祝同学们过一个健康、快乐、安全、充实的暑假！