从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
为全面贯彻落实党的二十大精神，抓实立德树人根本任务，帮助幼儿提前熟悉小学生在校学习和生活，顺利做好幼小衔接。近日，乌鲁木齐市实验学校教育集团望谷路校区（乌鲁木齐市第125小学）与聪慧幼儿园、望谷路幼儿园，奥林佳缘幼儿园，伶俐晨曦幼儿园共同组织开展“衔而有道，赋能成长”幼小衔接温情送教的活动。
幼小衔接工作的重点不是知识的准备问题，而是如何激发幼儿的学习兴趣，引发其对知识的好奇心，培养幼儿具有积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯，并树立克服困难的勇气等。因此，幼小衔接应该以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和心理特点，注重兴趣、习惯、能力的培养。
为了使幼儿园的同学们熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，聪慧幼儿园和奥林佳缘幼儿园组织毕业班的小朋友们，开展了“我与小学零距离”—参观我校的六一文艺汇演暨幼小衔接活动。
带着对即将成为一名
“小学生”的憧憬和向往，
在园长、副园长和老师的带领下，
孩子们怀着喜悦和兴奋的心情，
排着整齐的队伍，步伐矫健，
带着无限的憧憬，
向乌鲁木齐市第125小学出发，
开始了探秘小学之旅。
从幼儿园到小学，不仅仅是一种学习方法的变化，更是环境和习惯的改变。为了让幼儿更好地适应小学生活，做好入小学的前期准备仅仅靠一两个活动是远远不够的，只有将教育有机渗透到幼儿的一日生活中，才能真正拉近幼儿园和小学之间的距离，使孩子们做好成为一名小学生的准备。为此在送教活动期间，我校录制了《小学生一日常规》视频，帮助即将步入小学的孩子提前了解小学日常生活。
语文周钦仪老师鼓励孩子们积极表达，大方展示，引领小朋友们领略拼音的神奇，感受语文的魅力。孩子们在游戏中快乐学习，勇敢表达，收获满满。
数学范金丽老师带来了一节好玩的《神奇的0》。课堂上，老师鼓励孩子们仔细观察，用心思考，体会数学的乐趣。在老师的引领下，小朋友们坐时整整齐齐，动时活泼有趣，举手发言踊跃，被数学的奥秘牢牢吸引着。
英语Nina老师为孩子们带来了一堂妙趣横生的课程，老师丰富的表情，夸张的肢体语言，耐心的讲解、热情的互动，还有用上各种动物的头饰，使得课堂灵动有趣，小朋友们听得投入，讲得精彩，乐在其中。
幼儿园和小学就如桥梁的两端，幼儿园老师努力的“再送一程”，小学老师则努力向前“再接一站”。乌鲁木齐市实验学校教育集团望谷路校区（乌鲁木齐市第125小学）立足儿童友好型校园建设，坚持推进有效度、有深度、有温度的幼小“双向衔接”工作，与附近4所幼儿园一同为适龄儿童平稳过渡、快乐成长保驾护航。我们相信孩子们在不久的将来，定能如雄鹰展翅一样从容自信地步入小学，开始新的旅程。
审核：代雨萌、李凯
初审：张新东、温书芬
策划：教学科
编辑：毛伊宁、周钦仪、范金丽