“行稳方能致远，千里源自跬步。”为了落实我校教学常规工作，切实提高教育教学质量，使教学工作精细化、规范化、品质化。6月25日，综合组进行了教学常规全面检查。
此次的检查内容包括教师的备课、听课以及作业批改等，检查人员对教师上交的各项教学材料进行了深入细致地检查，按照书写质量、完成数量等进行了记录，对于一些优秀的教案、记录还进行了拍照存档。
备课篇
“凡事预则立，不预则废。”各科教师坚持“立德树人”的根本任务，以新课程标准为指导，在撰写教案过程中，精心设计教学过程，环节规范、内容详实，并能及时进行教后反思，做到有针对性地调整和改进教学过程，从而提高课堂教学效率。
听课篇
老师们的听课笔记记录详实，有点评,有总评,达到学校规定的听课节数。听课笔记是提升自我教学水平的一个重要方式，重视起这些听课笔记将来一定会成为我们教学生涯中一笔不小的财富。
作业篇
作业布置方面，各科教师能够优化作业设计，控制作业总量，切实减轻学生们的课业负担。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出学生们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，教师们都认真批改，有错即纠，有等级、日期和激励性语言，通过不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。
当然，检查中也发现了一些需要教师们改进的地方：1.小部分老师没有课后反思，部分教师的教学反思停留在形式化，针对性不强。2.一部分学生作业本保洁不好，纸页不整齐，学生的作业习惯差，书写太乱仍是〝顽疾〞。3.个别教师备课目标不明确，完成情况不理想，应付差事。4.听课笔记无评议记录。学校后续也将通过点对点方式、全体会议形式进行反馈，树立榜样，改进不足。
“春风舞动绿校园，常规检查展风貌”，本次教学常规检查为各教师提供了相互学习、相互借鉴的机会，有利于更好地了解教师教学过程，达到以查促改、以评提质的目的，为促进教学工作进一步规范化和精细化奠定了良好的基础。
编辑：林雯
审核：陈立志