陈鹤琴先生说过:“教育来源于生活，大自然，大社会都是活教材。”因此我们从孩子的兴趣点出发，开展了课程故事欢聚一“糖”，通过看一看。摸一摸，尝一尝，做一做等多种形式和孩子们一起了解，认识糖果的种类、名称、形状、味道，和糖果来一次亲密的接触。
有一天,刘梓浩带了一块巧克力来班上,玩游戏的时候拿了出来,其他小朋友纷纷围上来看。
说:“我吃过棒棒糖特别甜。”
安心说:“我还吃过跳跳糖，我妈妈在楼下超市买的。”
孩子们你一言我一语,兴奋地讨论着。糖果是孩子生活中常见的。喜爱的食品。它精美的包装，形态各异的外形，都是孩子们十分感兴趣的话题。
小朋友们，你们吃过哪些糖果呢？
万晟哲:我吃过棒棒糖！
陈旭雅:我吃过彩虹糖！
姚奕恺:我吃过棉花糖！
鞠蕊:我吃过跳跳糖！
♬ ♬ ♬ ♬
关于糖果🍬孩子都有不同的最爱的形状、口味、包装颜色，于是我们开展了《糖果》大调查。
快看，我们认识这么多糖果呢，厉害吧！
胡琳娜:这个糖是圆的，是徐福记的。
朱芮萱:棉花糖是暖暖的，水果糖是硬硬的。
李翊宸:这两个水果糖的颜色不一样。
邱梓祺:这个糖大，这个糖小。
这么多美味的糖果
我们要一起分享哦！
香香甜甜真好吃
小熊棒棒糖故事☞
通过听故事，孩子们知道好东西要与好朋友分享，激发幼儿交朋友的愿望。
糖果娃娃☞
通过尝试，孩子们学会了团、搓、捏、插等简单的泥工技能，体验了泥工带来的乐趣。
游戏时间到啦，我们一起去区角里面玩一玩吧!看一看，把棒棒糖放进水里看看会发生什么神奇的变化呢？
刘一诺:老师，我发现水里的颜色发生了变化。
陈旭旭雅:咦，棒棒糖不见了。
哇，纸杯里的水都变成了牛奶味、草莓味、苹果味、桔子味。
彩色糖果☞
我会用不同的颜色来给糖果宝宝穿新衣，快看，我的糖果宝宝多好看！
售卖糖果☞
走喽！我们去超市买糖果吃吧！😄
糖果虽然好吃，可不要贪吃哦。吃糖果要注意什么呢？
让我们一起来学一首好听的刷牙歌。
小朋友们，在家也要养成刷牙的好习惯哦。让我们一起学一学怎样正确刷牙吧。
宝贝们早上起床和睡觉前记得刷牙哟，要把牙齿上的细菌都刷掉。
孩子对糖果天生有着很大的的兴趣，随着我们课程故事的展开，孩子们对糖果的兴趣越来越浓厚，在这个过程中他们愿意和同伴交流分享，体验交往分享的快乐。糖果的不同制作，丰富了孩子们的动手操作能力。孩子们对糖果健康方面的认知以及衍生出来的良好生活习惯，既是课程又是生活。生活即是课程，这就是我们的初衷！