本学期是初三复习备考的一个学期，也是学生能否在中考中取得优异成绩的关键一学期。为此我们全体初三物理教师积极开展教研活动，认真备课，参加全省中考研讨，同其它兄弟学校积极开展交流，严格按照复习计划有条不紊的开展复习工作，使复习工作真正落到实处。
时光飞逝，紧张的初三生活就这样匆忙结束了。每次带毕业班，都让我深刻体会到这其中的艰辛与甜蜜。这一年我收获颇多，有知识方面的，有时间安排方面的，有心理调整方面的，它们用一年的切身经历告诉我，毕业班要付出更多的艰辛，不是那么容易驾驭的。 每次的初三收获都是不同的，希望在今后的教学工作中能不断的感悟、学习，让自己在一轮轮的工作里越来越成熟、能力越来越全面的得到提升。
这学年在校领导的引导下，各组大力开展集体教研活动，我们组也积极响应学校号召，团结全组力量，凝结集体智慧。 只有投入足够多的精力和时间，才可能有尽如人意的结果。在今后的工作中，继续做到课前精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。南宋教育家朱熹曾写下“问渠那得清如许，为有源头活水来”的经典之句，为了使自己与时俱进，需要时时给自己充充电。
一、本学期是中考之前最后的冲刺阶段，中考适应性之前完成了所有知识复习。在接下来的时间内以专题复习为主，模拟试题为辅进行二轮复习。最后一个月回归课本，总结易错题，复习巩固必考题，确保得分。二、主动参与各种培训和业务学习、教研活动。三、在课堂教学中，坚持学生为主体。四、反思不足、追求进步。 今后的教学中我将继续努力探寻提高课堂教学效率的途径，多钻研教学方法，多向优秀同事学习，为实现高效课堂而努力。
本学期，我担任九年级的物理教学工作。初三年级的教学任务较重，教学工作压力较大。我坚持“以学生发展为本”的指导思想，关注每位学生，帮助他们在原有基础上得到提高和发展。在教学实践中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，采用抓两头、促中间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都能学有所得。 我有决心与信心在今后的工作中加倍努力，一如既往，积极投身于新课标的实验中去，在学校的正确领导下，在同行教师的帮助下，不断总结新经验、新方法，使教学工作再上新台阶，争取再创佳绩。
孙永峰老师本学期担任九年级08、14、16班的物理教学，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。一、精心备课全面了解和把握新课程标准。二、激发兴趣和调整心态，稳步提升复习效果。三、及时辅导，使问题得到及时解决。四、加强实验教学，增强学生实践能力。 学无止境，教无定法。作为物理教师要紧跟科技发展时代进步，终身学习，终身发展，才能实现终身教育教学。
张建红老师本学期留意每节课的课程标准、留意每节课的备课状况、留意每节课的课堂效果、留意每节课的课后反思。转变了单一用分数来评价同学的方法，全面考察同学的学习状况，如学习热忱，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和进展，既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展，促进了同学全面进展。通过我一学期来不断的工作，物理教学工作也取得了较好的成效，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
杨瑞云老师：本学期我们根据开学初制定的复习计划认真开展初三备考工作，一轮复习我们一直采用学案教学分的方法，学案我们尽可能做的详细，周全，取得了良好的效果。发自内心的教研，提高了每一位教师的业务素质。同科老师之间也经常互相听评课，对于每个人设计的教案我们同科教师都会集中在一起交流，修改以达到最佳。在半年的教学工作中有得有失，今后的教学中我将不断总结、反思教学中存在的不足，努力提高教学水平，为我校的稳步健康发展做出更大的贡献。
紧张而忙碌的一学期即将过去，总体来看，在学校领导和同仁们的帮助下，通过自己不断的努力，我实现了自我突破、提高了自身的专业素养。当然，在取得进步的同时，仍有很多不足和困惑。今后我将本着“精研善导、自主探究”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。